學(xué)校與學(xué)校之間的辦學(xué)性質(zhì)不同,很難對(duì)比出一個(gè)好壞。小編建議,同學(xué)們可以先制定清楚自己的需求,然后根據(jù)自己的需求來(lái)對(duì)比學(xué)校。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)好
衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是縣政府主辦的全日制公辦學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、中央財(cái)政支持職業(yè)教育區(qū)域性綜合實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校、湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、省文明單位、市德育工作先進(jìn)集體、園林式單位、價(jià)格誠(chéng)信示范單位、衡陽(yáng)縣職教中心牽頭學(xué)校。
衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)易積修是全國(guó)優(yōu)秀教師、湖南省特級(jí)教師,秉承“以德治校、質(zhì)量立校、名師強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,以“知行相融,德技雙馨”為校訓(xùn),教育教學(xué)實(shí)行德技并修、校企合作、產(chǎn)教融合、育訓(xùn)結(jié)合,著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、嫻熟職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,傾力打造“管理與育人并舉、規(guī)模與質(zhì)量并行、項(xiàng)目與效益并重”的區(qū)域中職教育旗艦校。
衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)環(huán)境好
衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校坐落在縣城北部的蒸水之濱,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。學(xué)校占地8.9萬(wàn)平方米,建筑面積10.1萬(wàn)平方米。辦學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,建有現(xiàn)代化的多功能教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)大樓,擁有60多個(gè)多媒體教室和電子電工、EDA、計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控中心、財(cái)會(huì)模擬、中央空調(diào)、制冷調(diào)試維修、PLC可編程控制等40多個(gè)工位(仿真)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生4000余人;教職員工239人,其中具有中、高級(jí)職稱(chēng)的168人,雙師型教師81人,專(zhuān)業(yè)帶頭人19人,省、市、縣優(yōu)秀教師68人,衡陽(yáng)市中職首批教學(xué)名師1人,衡陽(yáng)市骨干教師4人;建有名師工作室1個(gè),在研省、市課題6個(gè)。
衡陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果好
近年來(lái),我校學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽成績(jī)斐然,在全國(guó)獲獎(jiǎng)的學(xué)生有:董青獲服裝設(shè)計(jì)與制作一等獎(jiǎng);陳思思獲服裝設(shè)計(jì)與制作二等獎(jiǎng),譚雨辛團(tuán)體獲虛擬現(xiàn)實(shí)制作與應(yīng)用二等獎(jiǎng),吳長(zhǎng)江團(tuán)體獲智能家居安裝與維護(hù)二等獎(jiǎng),吳習(xí)林獲動(dòng)畫(huà)片制作二等獎(jiǎng),曠優(yōu)團(tuán)體獲服裝設(shè)計(jì)與工藝二等獎(jiǎng);謝學(xué)武團(tuán)體獲智能家居安裝與維護(hù)三等獎(jiǎng),張怡團(tuán)體分別獲客戶信息與服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與制作三等獎(jiǎng),周鵬團(tuán)體獲物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)三等獎(jiǎng)。
徐敏參加第三屆全國(guó)家用電子電器維修技能大賽獲“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)2021年我校學(xué)生參加湖南省第一階段學(xué)生技能大賽,獲一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè),總成績(jī)居全省前列。在市教育局舉辦的近十屆中職學(xué)生技能大賽中,我校獲得6屆團(tuán)體總分第一名。
在職業(yè)快速發(fā)展的年代,普通高中已經(jīng)不是成功的唯一道路了。初中畢業(yè)后還有很多種選擇,很多人都抓住機(jī)會(huì),改變了他們的生活在如今經(jīng)濟(jì)下行的影響下,大學(xué)生的就業(yè)困難問(wèn)題更是日益突出。這里有社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題,也有大學(xué)的擴(kuò)張問(wèn)題。