學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)會有很多的標(biāo)準(zhǔn),這也是為了選擇一所適合自己就讀的學(xué)校,那么學(xué)生也是可以從學(xué)校的專業(yè)來了解的。這就由小編來為同學(xué)們介紹和整理的有關(guān)于南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息,以供大家參考了解。
南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
電子競技運(yùn)動與管理、無人機(jī)操控與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場營銷、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美容美體藝術(shù)、高星級飯店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、西餐烹飪、中西面點(diǎn)
南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心能力:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。
主要課程:數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì),div+css網(wǎng)頁布局。
南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德氛圍,打造廉潔從教校園。6月10日下午,南寧三職校在崇德樓三樓會議室召開了新進(jìn)班主任及年輕教師專題培訓(xùn)活動。
本次培訓(xùn)由教育局關(guān)工委組織,邀請了原任南寧市第二中學(xué)校長、原任南寧市教育科學(xué)研究所副所長洪玨特級教師主講。
通過線上教學(xué)培訓(xùn)形式,洪老師從教育哲學(xué)、教師素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面給年輕教師們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),通過扎實(shí)的理論知識和豐富的教學(xué)案例 ,使年輕教師們在師德師風(fēng)、綜合素養(yǎng)方面得到了深刻的認(rèn)識,點(diǎn)亮了新教師們扎根教育、奉獻(xiàn)教育的心燈。
此次培訓(xùn)活動提高了新進(jìn)班主任和年輕教師的思想意識,他們表示,將會用自己的專業(yè)知識給學(xué)生解疑答惑,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,爭做新時(shí)代的“四有”好老師。
在了解了專業(yè)的情況后,就會知道每所學(xué)校的專業(yè)都是依據(jù)社會發(fā)展而設(shè)定的。這就是小編給大家整理的南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)情況,想要了解更多有關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生是可以咨詢邦博爾相關(guān)網(wǎng)站的。