大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都很關(guān)注該學(xué)校近年來(lái)的錄取線情況，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)也是關(guān)乎到同學(xué)能否就讀到心儀的學(xué)校。那么小編就來(lái)介紹一下玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線?？纯赐瑢W(xué)們是否能達(dá)到要求。

玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

最高錄取分?jǐn)?shù)線：500

玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工367人，其中專任教師286人，具有高級(jí)職稱教師50人，中級(jí)職稱教師118人，8位教師被評(píng)為市級(jí)首批學(xué)科帶頭人，2位教師推薦為省級(jí)學(xué)科帶頭人。師資來(lái)源遍及國(guó)內(nèi)60多所高等院校，70多個(gè)不同專業(yè)，大學(xué)本科以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的92.3%，形成實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)面廣泛的師資隊(duì)伍。

以三校為基礎(chǔ)的新建學(xué)校，優(yōu)勢(shì)得于展現(xiàn)，弱勢(shì)得于彌補(bǔ)，潛能得于充分發(fā)揮，橫向優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)。與高校的校校聯(lián)合，與企業(yè)的校企合作，為培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線的實(shí)用型人才注入新的活力，縱向優(yōu)勢(shì)再現(xiàn)。近年來(lái)學(xué)校畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率突破90%。數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、化學(xué)工藝、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、水電技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。部份專業(yè)出現(xiàn)提前定向培養(yǎng)預(yù)定畢業(yè)生的情況。良好的就業(yè)前景和中職教育與高職教育的銜接，帶動(dòng)招生狀況的良性循環(huán)。學(xué)校已連續(xù)三年超額完成上級(jí)下達(dá)招生計(jì)劃?，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生3400余人。

2004年，與江川縣職業(yè)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，整合職業(yè)教育辦學(xué)資源，為滿足社會(huì)需求邁出了新的步伐。學(xué)校步入良性發(fā)展軌道，得到社會(huì)的肯定。2003年11月，經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，2004年1月，經(jīng)云南省教育廳評(píng)定為省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004年3月，經(jīng)國(guó)家教育部評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。玉溪是聶耳故鄉(xiāng)、云煙之鄉(xiāng)、花燈之鄉(xiāng)、人杰地靈。深厚的人文資源和良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境促成玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校的良好發(fā)展，玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校良好的教育資源又為玉溪科教興市，人才興市，工業(yè)強(qiáng)市培養(yǎng)更多更好的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。