一個(gè)學(xué)校怎么樣、好不好，是學(xué)校的師資力量、教學(xué)建設(shè)、優(yōu)惠政策、就業(yè)保障來決定的。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于咸陽(yáng)陜廣電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)信息，同學(xué)們可以通過下面的文章，自己來分析，覺得學(xué)校好的學(xué)生就可以了解報(bào)名。
咸陽(yáng)陜廣電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
咸陽(yáng)陜廣電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2006年，是由企辦學(xué)校改制后成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于咸陽(yáng)市教育局，是人力資源和社會(huì)保障局確定的“勞動(dòng)預(yù)備制”定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，是省工業(yè)和信息化廳“技工委”就業(yè)安置部。
我校機(jī)制創(chuàng)新，管理規(guī)范，師資優(yōu)秀，教學(xué)模式多樣化，多次榮獲上級(jí)招生、教學(xué)、就業(yè)先進(jìn)單位。
學(xué)校擁有自己的機(jī)械加工實(shí)習(xí)工廠和電子實(shí)訓(xùn)車間及各類專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，設(shè)備優(yōu)良;陜西廣電科技公司的電子、機(jī)械車間為我校提供了得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)條件，使學(xué)生就業(yè)后能很快進(jìn)入角色，優(yōu)秀者成為用人單位的技術(shù)骨干和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。安置就業(yè)單位均為大型企業(yè)，環(huán)境優(yōu)美、效益好、福利待遇高，50%的國(guó)營(yíng)企事業(yè)單位安置及就業(yè)的600多名學(xué)生年均收入10多萬元，為我校在社會(huì)上贏得了良好的聲譽(yù)。
咸陽(yáng)陜廣電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校“立足陜西，面向全國(guó)”，以技能加學(xué)歷為主線，以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極對(duì)外廣大交流，學(xué)校秉承“以懦家思想辦學(xué)，以延安情神治校”的辦學(xué)理念，努力打造高中部、“3+2”五年制大專辦學(xué)模式，鐫刻出“立志、愛國(guó)、強(qiáng)己、博愛、發(fā)展”的校訓(xùn)，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，運(yùn)用貫徹到人才培養(yǎng)的全過程。
專業(yè)設(shè)置合理，師資力量雄厚，管理模式超前，升學(xué)就業(yè)靈活。學(xué)校位于成陽(yáng)市威興路七號(hào)，地處成陽(yáng)技術(shù)開發(fā)區(qū)，南臨渭河之濱、北靠西成文化區(qū)、東技繁華似錦成陽(yáng)、西去隴海鐵路。
咸陽(yáng)陜廣電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況
交通使利、環(huán)境優(yōu)關(guān)，是草草學(xué)子礪能文業(yè)的理想之地我校機(jī)制創(chuàng)新，管理產(chǎn)格，師資優(yōu)秀，教學(xué)多樣化，多次獲得上級(jí)表彰，曾榮獲招生，教學(xué)、就業(yè)先進(jìn)和省級(jí)誠(chéng)信單位。學(xué)校擁有自己的機(jī)械實(shí)習(xí)工廠和實(shí)驗(yàn)重、實(shí)訓(xùn)室等場(chǎng)所，特別是300多臺(tái)的電子儀器儀表，使我校培養(yǎng)了大量的通信技術(shù)人才，優(yōu)秀者成為企業(yè)骨干。
我校依托國(guó)企電子行業(yè)，教師大多是工程技術(shù)人員，電子專業(yè)是行業(yè)名牌專業(yè)，培養(yǎng)了200多名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生去新加坡發(fā)展至今，還有近萬名畢業(yè)生在北京、上海、蘇州、寧波、廣州、中山、深圳、西安發(fā)展落戶，為改變學(xué)生命運(yùn)，乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，受到社會(huì)一致好評(píng)。
人在跳板上，最辛苦的不是跳下來那一刻，而是跳下來之前心里的掙扎無助和患得患失。我們以為跳不過去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，就跳過了。以上咸陽(yáng)陜廣電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)單介紹。
