學(xué)校的招生計(jì)劃也是同學(xué)們需要了解的信息之一,同學(xué)們一定要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的招生計(jì)劃,了解學(xué)校最新的招生計(jì)劃情況,若是沒有找到學(xué)校的招生計(jì)劃,同學(xué)們一定要打招生辦電話咨詢,在這里小編為大家介紹武漢建筑工程學(xué)校的招生計(jì)劃情況,同學(xué)們可以作為參考。
武漢建筑工程學(xué)校招生專業(yè):工民建、建筑測量、焊工、鉚鉗。
武漢建筑工程學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
工民建 | 200 |
建筑測量 | 150 |
焊工 | 100 |
鉚鉗 | 100 |
武漢建筑工程學(xué)校人才建設(shè)
監(jiān)理公司的成功舉辦,對學(xué)校加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合的環(huán)節(jié),解決師資知識(shí)更新及學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等方面發(fā)揮了重要的作用。 2005年,學(xué)校又創(chuàng)辦了“中建三局動(dòng)畫制作室”,由參加過央視、環(huán)球項(xiàng)目投標(biāo)動(dòng)畫制作組的骨干成員(該校教師)組成。運(yùn)行三年來,先后完成了二十多個(gè)投標(biāo)項(xiàng)目,直接促進(jìn)項(xiàng)目中標(biāo)的達(dá)70%,取得了很好的社會(huì)信譽(yù)和良好的經(jīng)濟(jì)效益。
總之,通過辦學(xué)、培訓(xùn)、監(jiān)理、動(dòng)畫四大版塊,學(xué)校采取了“多條腿走路,多渠道辦學(xué),多方位探索”的模式。連續(xù)三年學(xué)校自行創(chuàng)收均突破千萬元大關(guān),職工人均收入達(dá)到近五萬元。目前,學(xué)校正調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu),深化教育改革,努力加快培養(yǎng)技能型人才的步伐。我們堅(jiān)信,在湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下,在中建三局的大力扶持和支持下,學(xué)校會(huì)更加健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)地發(fā)展,為培養(yǎng)有用的建設(shè)人才、構(gòu)建和諧社會(huì)做出中職學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
武漢建筑工程學(xué)校拓展閱讀
作為中建三局培訓(xùn)中心,該校已具備建設(shè)系統(tǒng)二級培訓(xùn)資質(zhì)。先后承擔(dān)了局系統(tǒng)內(nèi)、外建筑類各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),并屬湖北省項(xiàng)目經(jīng)理七大培訓(xùn)點(diǎn)之一,也是武漢市安全三類人員考核三大考點(diǎn)之一。
2007年,我中心又獲得“湖北省農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)基地”授牌。連續(xù)三年培訓(xùn)中心的培訓(xùn)量達(dá)近萬人次,創(chuàng)造了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 2004年組建成立的武漢中建工程監(jiān)理有限公司,在四年的運(yùn)作中逐漸壯大。
目前,公司已經(jīng)取得甲級監(jiān)理資質(zhì),獲得ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證,年合同額達(dá)到800萬元,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值近500萬元,基本實(shí)現(xiàn)了成立之初確定的前期發(fā)展目標(biāo):“資質(zhì)上等級、企業(yè)上規(guī)模、管理上臺(tái)階”。
一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃是很重要的,我們可以通過學(xué)校的招生計(jì)劃看出這個(gè)學(xué)校有有什么專業(yè)在招生,要招多少人,這樣也方便同學(xué)們在選擇專業(yè)與學(xué)校的時(shí)候可以看自己要多久開始做準(zhǔn)備多久開始報(bào)名。