2024貴州能讀國防教育專業(yè)的中職學校有：鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學、貴州黃平縣中等職業(yè)學校等中職學校。

一、2024貴州能讀國防教育專業(yè)的中職學校名單匯總

二、2024貴州能讀國防教育專業(yè)的部分中職學校簡介

1、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學

　　學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人，校外與縣內新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫，從縣城中心乘坐縣內公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可到達新校區(qū)，是無數(shù)莘莘學子學習的好環(huán)境。

　　鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學辦學規(guī)模

　　學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，一為城關鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設正門，正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū)，教學區(qū)內有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內公交車往安順方向可達，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設初中，成立一所新中學。

　　建校幾十年來，無數(shù)的民中學子從這里出發(fā)，前往了全國各地的高等學府進行深造，清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領域等，都活躍著民中學子的身影。

　　歷經半個多世紀的風雨，學校已發(fā)展為37個教學班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下，學校師生員工團結一致，負重奮進，刻苦拼搏，學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質量仍穩(wěn)步提高。

　　鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學教師力量

　　教職工146人的高級中學，現(xiàn)有高級教師30人，中級教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍，堅持師范性和學術性統(tǒng)一，堅持教學與科研兩個中心并重，努力提高教學科研水平，出臺了一系列優(yōu)惠政策，學校在總結多年工作經驗的基礎上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格，以“學高為師、身正為范”為校訓，不斷加強各方面建設，取得了顯著成績。

2、貴州黃平縣中等職業(yè)學校

黃平縣中等職業(yè)學校位于貴州省黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)链褰逃龍@區(qū)，背靠巍峨大青山，前臨黃平縣城。是黃平縣人民政府強力引進四川維賽投資有限公司修建的一所現(xiàn)代化中等職業(yè)學校。

學校占地210畝，建有綜合辦公樓、實訓樓、教學樓、學前教育樓、護理樓、師生公寓、膳食中心、電教中心、圖書館、洗浴中心、體育館等8.2萬平方米。標準塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場一應俱全，并按省重點中等職業(yè)學校配置了專業(yè)設施設備。教學區(qū)、生活區(qū)、實訓區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、凈化三化達標，總投資2億多元。

貴州黃平縣中等職業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有在校學生4570余人，教職工總人數(shù)240人，其中專任189名教師，本科及以上學歷221人，占92%，雙師型教師57人，占30.2%。開設了學前教育、護理、汽車運用與維修、城市軌道交通、電子商務、國防教育等專業(yè)。是黔東南州區(qū)域職教中心，州縣共建學校，貴州省“百校大戰(zhàn)”項目之一，教育部評定的“國防教育示范學校”。

學校秉承“崇德、精技、篤學、創(chuàng)新”的校訓，堅持“人才強校、質量立校、特色興校、人無我有、人有我精”的辦學理念和以學生成人、成才的培養(yǎng)目標，樹立科學發(fā)展觀，拓展“以市場需求促發(fā)展、以服務社會為宗旨、以致富就業(yè)為導向”的職教思路，深化“理論教育與實訓操作并重、因材施教、工學結合、零距離對接企業(yè)”的教育方式創(chuàng)新教育教學。