2024貴州能讀農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的中專學(xué)校有：貴州林業(yè)學(xué)校、貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等中專學(xué)校。
一、2024貴州能讀農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總
| 序號 | 中專學(xué)校名稱 |
| 1 | 貴州林業(yè)學(xué)校 |
| 2 | 貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 |
二、2024貴州能讀農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介
1、貴州林業(yè)學(xué)校
貴州林業(yè)學(xué)校簡介
貴州省林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，56年來為國家培養(yǎng)了2萬多名大、中專畢業(yè)生，為國家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校地處貴陽市北部新城，位于修文縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)，毗鄰貴陽高爾夫度假中心和貴陽森林野生動物園，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全，是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類為一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。貴州林業(yè)學(xué)校占地面積
校園占地面積360畝，教學(xué)用房面積5.94萬平方米，各種建筑、場地和設(shè)施符合國家建設(shè)與安全標(biāo)準(zhǔn)，充分滿足了學(xué)校辦學(xué)需要。各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)備設(shè)施，設(shè)備總值1800萬元;各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財(cái)政部首批重點(diǎn)支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。貴州林業(yè)學(xué)校教師力量
校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實(shí)可行的措施，持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有教師200人，中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人，生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來，學(xué)校教師編寫公開出版的教材、著作近百種，公開發(fā)表的論文500多篇，主持或參加國家、省、市級科研課題40多項(xiàng)，獲教育、科研成果獎5項(xiàng)。學(xué)校建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng);計(jì)算機(jī)數(shù)量完全滿足了教學(xué)和管理需要，同時，所有教學(xué)場所均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學(xué)資源2、貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校
貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是國家舉辦的一所專門為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的業(yè)余成人中等職業(yè)學(xué)校。全省各個縣(市、區(qū)、特區(qū))都設(shè)有分校。廣大農(nóng)村知識青年和具有初中以上文化程度的學(xué)生，可就近、就地報名讀書，不影響生產(chǎn)、生活，不增加多大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，經(jīng)過3年學(xué)習(xí)就能學(xué)到你所需要的知識和技術(shù)并取得國家承認(rèn)的中專畢業(yè)文憑。
貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是一所集教育培訓(xùn)、技術(shù)推廣、科學(xué)普及和信息傳播等多種功能為一體的綜合性農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，多形式、多層次、多渠道開展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的學(xué)校，是覆蓋廣大農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)體系。加掛“遵義市農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心”牌子，旨在加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)的組織和管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)資源，有序有效開展農(nóng)民教育培訓(xùn)。近兩年來，隨著通信行業(yè)對營銷前臺及末稍維護(hù)人員用工的增長，我校逐年適度擴(kuò)大招生規(guī)模。
