從學(xué)校的網(wǎng)站上面去查詢學(xué)校資料是最為準(zhǔn)確的，也是非常方便的，因此同學(xué)們首先就要找到學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址信息，這樣才能夠確定好搜索范圍，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看東北工業(yè)學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址吧。

東北工業(yè)學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)：http://www.lngc.edu.cn

東北工業(yè)學(xué)校平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.zmlvip.com/udbgyxx

東北工業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校努力提高辦學(xué)層次和水平，依托遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院招收初中起點(diǎn)五年制?？茖W(xué)生，為廣大初中畢業(yè)生提供一個(gè)層次高(高職?？?、時(shí)間短(五年制)、費(fèi)用低(前三年執(zhí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，后兩年執(zhí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn))的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

就業(yè)乃民生之本。學(xué)校堅(jiān)持依托行業(yè)特色辦學(xué)，積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作機(jī)制，創(chuàng)新實(shí)施導(dǎo)師制，實(shí)行“35+10”授課模式，不斷完善“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”等多種人才培養(yǎng)模式，大力推行“雙證書”制度，畢業(yè)生獲取崗位職業(yè)資格證書率達(dá)98%，提升了學(xué)生職業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校是南方(廣州)人才市場(chǎng)、中國(guó)上海人才市場(chǎng)的聯(lián)合培訓(xùn)與定向就業(yè)的聯(lián)盟合作院校，丹東市人才中心的培訓(xùn)基地，是山東魏橋鋁業(yè)集團(tuán)公司、北京京東方科技有限公司、上海紀(jì)元微科電子公司等企業(yè)的定點(diǎn)招聘單位。我校畢業(yè)生因綜合能力及適應(yīng)能力較強(qiáng)，深受用人單位的好評(píng)，供不應(yīng)求，就業(yè)率一直保持在98%以上。

驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)，為學(xué)校贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校先后榮獲遼寧省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、遼寧省五一獎(jiǎng)狀、遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃先進(jìn)集體、遼寧省“平安校園”、遼寧省模范職工之家等稱號(hào)。

勵(lì)精圖治謀發(fā)展，櫛風(fēng)沐雨譜華章。學(xué)校將秉承“厚德篤學(xué)，崇實(shí)求新”的校訓(xùn)，緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的目標(biāo)要求，進(jìn)一步凝煉特色，提升內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)土資源行業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和人才支撐。