2024四川能讀汽車制造與檢修專業(yè)的職業(yè)中學有：樂至縣高級職業(yè)中學、綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學等職業(yè)中學。

一、2024四川能讀汽車制造與檢修專業(yè)的職業(yè)中學名單匯總

二、2024四川能讀汽車制造與檢修專業(yè)的部分職業(yè)中學簡介

1、樂至縣高級職業(yè)中學

樂至縣高級職業(yè)中學簡介

學校前身為樂至縣天池鎮(zhèn)民辦中學，建立于1956年，位于縣城西街一角，占地僅1.8畝，1985年改制為天池職業(yè)中學。 1993年遷至樂至縣城樂蓬路95號，占地18畝，1994年經(jīng)內江市人民政府批準，更名為樂至縣高級職業(yè)中學。2004年，再次搬遷至樂至縣迎賓大道，總投入2300多萬元。現(xiàn)有校園面積109.09畝，建筑面積21228平方米，有學歷教育班58個，分別開設“信息工程、機電技術、社會公共事務”三大類21個子專業(yè)。在校學歷生3600余人，教職工86人。是四川省首批具有中專學歷招生資格的中等專業(yè)學校之一。2005年被資陽市教育局驗收為資陽市重點職業(yè)學校，2006年經(jīng)資陽市教育局批準為樂至縣職業(yè)技術教育中心，2006年經(jīng)四川省教育廳驗收為省級重點中等職業(yè)學校，是資陽市職業(yè)教育的窗口和樂至縣中、高級技術人才的培訓基地。

樂至縣高級職業(yè)中學教學特點

學校實行校長負責制下專業(yè)部二級法人內部管理，各專業(yè)部實行人權、財權、管理權、績效分配權相對獨立，在學校黨支部和校行政的統(tǒng)一領導下，各專業(yè)進行自主管理、自主聘任，極大地調動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性，各專業(yè)部之間、各教師之間、教師與學生之間形成了一種良性互動。

職業(yè)教育與勞務經(jīng)濟接軌,畢業(yè)生供不應求。學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，學歷教育與短期培訓并舉，職前教育與職后教育相并重，面向社會和市場辦學，職業(yè)培訓與勞務經(jīng)濟掛鉤。畢業(yè)生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。

樂至縣高級職業(yè)中學工作方向

加強對農村剩余勞動力進行職業(yè)技能培訓，促進轉移就業(yè)。學校充分利用省扶貧培訓示范基地和縣勞務培訓中心的積極作用，對全縣80個扶貧村農民和初、高中畢業(yè)學生進行電工、車工、焊工、服裝制作、計算機操作、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的實用技術引導性培訓和提高性培訓，每年培訓轉移農村剩余勞動力1000余人，實現(xiàn)了人力資源向人才資源的轉變，最終實現(xiàn)了向人才資本的轉變。

廣泛吸納民資，促進民營資金向民營資本的轉變。三年來，招商引資300萬元，民營資本融資200萬元;2006年與成都泛西恒捷教育投資有限公司合作辦學，依托川大科技園職業(yè)技術教育中心先進辦學理念和辦學技術，引入資金1000萬元，進一步激發(fā)了辦學活力，對學校的健康快速和可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的資金、技術支撐。從而解決了本部地區(qū)政府教育投入嚴重不足，學校發(fā)展滯后問題，受到省市高度評價。

2、綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學

綿陽市安州區(qū)高級職業(yè)中學是一所公辦的職業(yè)中專學校，學校在地震后重建的校園格外美麗，宛如新開的花朵，正綻放光芒。學校不管是校園環(huán)境，還是實訓教室、建筑設施等方面，新校區(qū)建設都非常完善，完全能滿足師生的學習生活需求。學校堅持追求和諧團結的校風，在校園管理上不會有絲毫的松懈，盡力培養(yǎng)出德藝雙馨的人才，達到學生和學校共同發(fā)展的目標。

二十多年來，學校堅持以“成人成才，德技雙馨”為培養(yǎng)目標，注重校企合作，培養(yǎng)生產(chǎn)、管理一線高品位的勞動者。歷屆畢業(yè)生累計近20000人，60%已成為各企業(yè)的中堅力量。學校擁有一支思想素質好，業(yè)務能力強，教育觀念新的教師隊伍。學校現(xiàn)有教職工96人(其中國撥教師86人、學校聘請10人)其中：專任教師72人，具有高級職稱教師15人，雙師型教師11人。現(xiàn)有23個教學班，各類學生1675人。開辦有汽車制造與檢修、機電技術應用、電子商務專業(yè)、焊接技術應用、旅游服務與管理、計算機應用等專業(yè)。

綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學招生專業(yè)介紹

電子技術應用：本專業(yè)培養(yǎng)面向電子設備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作，以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和銷售等工作，具有較強的動手能力，并取得相關工種崗位資格證書的技能人才。

計算機應用：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向社會各企事業(yè)單位的計算機房及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡管理、維護，平面設計，動畫設計，計算機操作及計算機產(chǎn)品的銷售等工作。