2024四川能讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有:成都樹人職業(yè)學(xué)校、自貢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川文軒職業(yè)學(xué)校、南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校、南充信息工程職業(yè)學(xué)校、成都青華職業(yè)學(xué)校、成都德圣中等職業(yè)學(xué)校、合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校、自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校、宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
一、2024四川能讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總
序號 | 職業(yè)學(xué)校名稱 |
1 | 成都樹人職業(yè)學(xué)校 |
2 | 自貢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
3 | 四川文軒職業(yè)學(xué)校 |
4 | 南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校 |
5 | 南充信息工程職業(yè)學(xué)校 |
6 | 成都青華職業(yè)學(xué)校 |
7 | 成都德圣中等職業(yè)學(xué)校 |
8 | 合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
9 | 自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
10 | 宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
二、2024四川能讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡介
1、四川文軒職業(yè)學(xué)校
四川文軒職業(yè)學(xué)校簡介
四川文軒職業(yè)學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,在國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生。
學(xué)院坐擁1200畝歐式校園、1.3億元實訓(xùn)設(shè)備,現(xiàn)有學(xué)前教育(幼師)、出版與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、汽車工程等12個二級學(xué)院(系、部),開設(shè)18個特色和優(yōu)勢專業(yè),2015年招收17個專業(yè)的新生。
四川文軒職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)院堅持“依法治校,以德譽校;市場立校,特色興校;品質(zhì)強校,文化弘校”理念,以“善學(xué)、強能、厚德、知新”為校訓(xùn),以“成長、成才、成功”為目標(biāo)。
學(xué)院以人文素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以職業(yè)技能訓(xùn)練為核心,培養(yǎng)具有社會責(zé)任和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,如出版物發(fā)行師、會計師、建造師、工程師等。
學(xué)院依托新華文軒、四川出版集團(tuán)國有資產(chǎn)辦學(xué),2008年以來已投入10多億元。
2、南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校
南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)校概況
學(xué)校與南充高坪區(qū)職業(yè)教育中心強強聯(lián)合,走合作辦學(xué)之路,使學(xué)校實力更加強勁,學(xué)校先后被國教育部授予“國家級先進(jìn)學(xué)校”四川省教育廳授予“省示范學(xué)校” “四川省扶貧辦勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”南充市人民政府授予”南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地學(xué)校“等榮譽稱號,目前學(xué)校正向著全國職教名校邁進(jìn)。學(xué)校占地面積100余畝,在籍學(xué)生2000余人、教職員工130余人。學(xué)?,F(xiàn)有各類實驗實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地20余個。
南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)
學(xué)?,F(xiàn)有鐵路運輸管理、石油工程、石油開采、石油鉆井、幼兒師范、護(hù)理、電子技術(shù)及應(yīng)用、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計、機械加工技術(shù)、工業(yè)與民用建筑、會計電算化等專業(yè)。
南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)
強強聯(lián)合,打造職教集團(tuán),是南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校和南充數(shù)控工程學(xué)校在新形勢下推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)體制,改善人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,也是打破傳統(tǒng)教育格局,實現(xiàn)職業(yè)教育資源共享、學(xué)校優(yōu)勢互補、促進(jìn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展的完美戰(zhàn)略方針,從而更好的為社會培養(yǎng)更多的實用型技能人才。
南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校教學(xué)資源
2007年南充數(shù)控工程學(xué)校投入4000余萬元,先后購置各類教學(xué)實訓(xùn)設(shè)務(wù)9000余臺,擁有各類實驗室和校處實驗基地40多個,涵蓋數(shù)控、模具、電子、鐵路、石油、汽車、服裝、酒店、護(hù)理、學(xué)前教育、建筑、計算機等專業(yè)。2009年再次投入1500萬新建學(xué)生公寓、教育宿舍、實驗室等,校區(qū)面積達(dá)到 40000余平方為,此后又與四川省人民政府授予的“四川省扶貧國勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、南充市人民政府授予“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地學(xué)校”等榮譽稱號的南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校(高坪職業(yè)教育中心)強強聯(lián)合。將示范性隊業(yè)學(xué)校和品牌職業(yè)學(xué)校結(jié)合起,這不僅是擴大職業(yè)教育規(guī)模,提高職業(yè)教育質(zhì)量的體現(xiàn),更是一定要辦好職業(yè)教育的怪定信念。
南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校融合后共占地150余畝,在籍生學(xué)5000余人,教職工230多人,其中雙師型教師78人,技師、工程師以上職稱36人,外籍教師3人。
學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、專業(yè)新、教學(xué)設(shè)備齊全、后勤服務(wù)完善,擁有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷、愛崗敬業(yè)、善教會管的師資隊全,學(xué)校在競爭中崛起、在創(chuàng)新中發(fā)展,多次成為各類報刊、電視臺等媒體競相報道宣傳的焦點。
南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅信“人人皆可成才,人人皆為人才”的辦學(xué)理念,實行“校企合作,產(chǎn)教結(jié)合”的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在“學(xué)中做.做中學(xué)”,極大提高了學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì),畢業(yè)時學(xué)生除獲得國家認(rèn)可全國通用的大、中專畢業(yè)證書外,還可獲得多個專業(yè)的國家職業(yè)資格證書,也可升入大?;虮究评^續(xù)深造。學(xué)校與康迪克競機械公司、南特機械集團(tuán)、福州鐵路局、中原油田、廣深高速集團(tuán)、華為集團(tuán)、廣本集團(tuán)等全國多家知名企業(yè)簽訂了學(xué)生訂單培養(yǎng)協(xié)議進(jìn)行了用工合作。新生入校便與學(xué)校簽訂由公證處公證的《學(xué)生安置就業(yè)合同》,保證學(xué)生100%學(xué)業(yè),切實做到讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所有、用有所長、讓家長放心、讓社會滿意。
學(xué)校現(xiàn)有順慶、高坪兩個校區(qū)。順慶校區(qū)坐落于四川省南充市,南充市是四川省東北部的中心城市,是川東北的政治、教育、文化及信息中心。南充處于川東北水、陸、空立體交通樞紐,是中國少數(shù)建設(shè)有繞城高速公路的二級城市,南充與成都、重慶已構(gòu)成兩小時“黃金三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”,交通十分便利。學(xué)校順慶校區(qū)地處南充市中心商業(yè)圈、毗鄰南充市北湖公園、西山運動場學(xué)校;高坪校區(qū)位于高坪城區(qū)中心,交通便捷、環(huán)境優(yōu)美。