2024四川能讀學前教育專業(yè)的技工學校有：四川化工高級技工學校、四川航天技師學院、達州高級技工學校、瀘州工業(yè)技工學校、成都城市建設技工學校、瀘州化工廠技工學校、四川省商業(yè)服務技工學校、內江技工學校、四川國盛技工學校、四川科華高級技工學校等技工學校。

一、2024四川能讀學前教育專業(yè)的技工學校名單匯總

二、2024四川能讀學前教育專業(yè)的部分技工學校簡介

1、達州高級技工學校

達州市高級技工學校簡介

學校堅持以“學校有特色、專業(yè)有特點、學生有特長”為辦學方向，以培養(yǎng)“基礎知識扎實，專業(yè)技術過硬，職業(yè)道德優(yōu)良”的創(chuàng)新型現(xiàn)代技術工人為目標;“依托專業(yè)辦產業(yè)，辦好產業(yè)強專業(yè)”，形成了由“達州市高級技工學校”、“達州市汽車駕駛學校”、“通川區(qū)天元育才學校”、“天馬汽車銷售服務有限公司”、“天成精加工公司”五位一體的集團辦學格局;“定單培訓，產教結合”，為國家建設培養(yǎng)了大批合格的技術人才，畢業(yè)生供不應求。

達州市高級技工學校教學設施

學校現(xiàn)占地100余畝，建筑面積54000余㎡。在校學生3000余人;286名教職工，專職教師123人(其中高級職稱教師62名，一體化教師46名，國家、省、市優(yōu)秀教師33名)。開設有汽車類、機械制造類、電子技術類、計算機類、旅游類、服裝類、通信類、機電類等八大類近二十個專業(yè)。實施大專、高技、中技等多層次教育?，F(xiàn)學校建有4000㎡的教學實訓樓和2000㎡的實訓中心，有近40個一體化教學室、實習室、實習車間;有各類大小教練車36輛。

達州市高級技工學校所受榮譽

學校贏來了良好的社會聲譽，先后被確定為“電子產品營銷員全國統(tǒng)一鑒定培訓考核點”、“國家職業(yè)指導教學訓練實驗基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“四川省勞務開發(fā)基地”、“川東就業(yè)實訓基地”、“達州市天然氣能源化工園區(qū)定點培訓基地”;被評為“四川省技能人才培養(yǎng)先進單位”、“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省再就業(yè)先進單位”

2、四川省商業(yè)服務技工學校

四川省商業(yè)服務技工學校簡介

四川省商業(yè)服務學校是經四川省人民政府批準建立，由省財政全額撥款，隸屬于省商務廳的公辦全日制中等職業(yè)學?！，F(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、全國首批烹飪示范專業(yè)學校、國家職業(yè)技能鑒定所，是四川省外派勞務培訓基地，省政府指定的北京人民大會堂選調川廚的學校。

四川省商業(yè)服務技工學校教學設施

現(xiàn)學校開設五年制高職大專五個專業(yè)，三年制普通中專及技校14個專業(yè)，其中烹飪類四個專業(yè)，餐旅服務類六個專業(yè)，計算機、經濟類六個專業(yè)。學校位于成都郫縣，交通方便，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)良，教學設備完善，擁有先進的計算機電教中心，各種模擬實驗室、實作室、醫(yī)務室、心理咨詢室、足球場、籃球場、室內燈光球場、學術報告廳、多媒體功能室、學生宿舍及配套電話、班級彩電等設施，能充分滿足教學需要和全方位為學生提供服務。

四川省商業(yè)服務技工學校師資力量

近幾年，學校不斷加強素質教育，加強思想品德和職業(yè)道德教育，著重培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。辦學取得顯著成績，在校生規(guī)模從96年200人增長到現(xiàn)在的2000余人。建校29年來，該校為社會培養(yǎng)和輸送了三萬余名專業(yè)人才，為社會做出了積極的貢獻。

四川省商業(yè)服務技工學校辦學理念

學校堅持以市場為導向，以學生為主體，以能力為主線，不斷強化教學管理，突出技能培訓，加大教改力度，優(yōu)化教學模式，瞄準市場需求，采取多層次、多形式辦學。一是舉辦初中起點五年制高職大專班;二是與有關高校聯(lián)辦“大專、中專套讀班”，學生在該校中專學習中，參加“3+2”高職對口入學考試合格，可優(yōu)先升入大專學習，烹飪專業(yè)作為“藝招”，可低于分數線40%錄取，大幅度降低入學 “門檻”;三是繼續(xù)舉辦學制為三年的普通中專、技校教育;四是舉辦高中起點一年制中專班。

四川省商業(yè)服務技工學校學校榮譽

學校先后被評為四川省50家優(yōu)質教學無投訴示范學校、“職業(yè)教育先進單位”、“先進辦學單位”、四川省“50家”優(yōu)質教學無投訴示范學校及 “AAA級”滿意學校和“全國著名餐飲品牌院校”。