2024廣西能讀數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校有：廣西二輕高級(jí)技工學(xué)校、廣西動(dòng)力技工學(xué)校、桂林第二技工學(xué)校、廣西機(jī)電技工學(xué)校、柳州市技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2024廣西能讀數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校名單匯總

序號(hào)	技工學(xué)校名稱(chēng)
1	廣西二輕高級(jí)技工學(xué)校
2	廣西動(dòng)力技工學(xué)校
3	桂林第二技工學(xué)校
4	廣西機(jī)電技工學(xué)校
5	柳州市技工學(xué)校

二、2024廣西能讀數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)的部分技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、廣西動(dòng)力技工學(xué)校

廣西動(dòng)力技工學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西動(dòng)力技工學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，直屬于廣西應(yīng)急管理廳，是一所以培養(yǎng)中級(jí)技能人才為主的全日制公辦技工學(xué)校，學(xué)校招收應(yīng)屆、歷屆初中、高中畢業(yè)生，學(xué)制分別為二年和三年。學(xué)校具有國(guó)家三級(jí)安全培訓(xùn)資質(zhì)，具備對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)安全管理人員和電工、焊工、空調(diào)與制冷、高空作業(yè)等特殊工種作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的業(yè)務(wù)能力。

廣西動(dòng)力技工學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全、充足。有理論教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)教室、多媒體教室以及現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)車(chē)間;有新學(xué)生宿舍、新食堂、圖書(shū)閱覽室;有開(kāi)展文體活動(dòng)的籃球場(chǎng)、氣排球場(chǎng)、網(wǎng)吧、校園網(wǎng)、乒乓球室、舞蹈形體室。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備多為近年購(gòu)進(jìn)的新設(shè)備，學(xué)生有充足的機(jī)會(huì)在接近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能，畢業(yè)后能很快適應(yīng)崗位工作。

廣西動(dòng)力技工學(xué)校師資力量

學(xué)校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)廣博，專(zhuān)業(yè)技能水平高。專(zhuān)任教師中，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的達(dá)90%，具有高級(jí)講師、講師職稱(chēng)的占91%，具有高級(jí)技師、技師、高級(jí)工技能等級(jí)證的占71%，高級(jí)講師、技師的比例，在全自治區(qū)的職業(yè)學(xué)校中，也名列前茅。

2、廣西機(jī)電技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西機(jī)電技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，隸屬自治區(qū)自然資源廳。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，管理規(guī)范嚴(yán)格，先后被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校、廣西職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣西文明單位、廣西四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)綜合實(shí)力位居廣西同類(lèi)中職學(xué)校的前列。

學(xué)校師資

現(xiàn)有東葛、友愛(ài)、建政三個(gè)校區(qū)，學(xué)生近4500人，教職工273人，其中正高級(jí)職稱(chēng)6人、副高級(jí)職稱(chēng)53人。有雙師型教師92人，技術(shù)能手4人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，廣西優(yōu)秀高技能人才2人,技術(shù)能手5人，有國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，廣西中等職業(yè)學(xué)校名師工作坊1個(gè)。

學(xué)校辦學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，本著“扎根行業(yè),突出育人,強(qiáng)化技能”的辦學(xué)宗旨和“品質(zhì)辦學(xué)、品牌發(fā)展”的辦學(xué)追求，圍繞“培育工匠精神、打造技術(shù)能手、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)技能人才。以“崇德健行，強(qiáng)能至善”為校訓(xùn)，形成了“厚德善技，敬業(yè)樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)、“厚生雅正，博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng)、“尊師重道，敏學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校就業(yè)

學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)設(shè)備完善，師資力量雄厚，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能培訓(xùn)，辦學(xué)成績(jī)突出，畢業(yè)生素質(zhì)高。近年來(lái)，畢業(yè)生初次就業(yè)率超98%，用人單位滿(mǎn)意率達(dá)95%，畢業(yè)生供不應(yīng)求。