2024廣西能讀會計電算化專業(yè)的中專學(xué)校有：廣西工商學(xué)校、廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校 、廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2024廣西能讀會計電算化專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總

二、2024廣西能讀會計電算化專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介

1、廣西工商學(xué)校

廣西工商學(xué)校簡介

廣西工商學(xué)校(原廣西工商行政管理學(xué)校)經(jīng)廣西區(qū)人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦于1984年，是一所全日制國有公辦省部級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在廣西首府南寧市風(fēng)景優(yōu)美、院校云集的大學(xué)路文化園區(qū)。

廣西工商學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積約60畝，建筑面積5.3萬平方米。教學(xué)、生活設(shè)施完善。擁有公寓式學(xué)生宿舍樓，所有宿舍都安裝有空調(diào)、熱水，實行公寓化管理，寬帶連接到宿舍;校園覆蓋免費wifi;擁有塑膠田徑場、籃球場、排球場、草皮足球場等體育設(shè)施;所有教室均安裝有多媒體設(shè)備;學(xué)校建設(shè)有計算機(jī)室、電子閱覽室、廣告制作實訓(xùn)室、廣告設(shè)計實訓(xùn)室、學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈室、鋼琴室、電子商務(wù)實訓(xùn)室、會計基礎(chǔ)實訓(xùn)室、會計模擬實訓(xùn)室、電工電子實訓(xùn)室、酒店專業(yè)實訓(xùn)室、市場營銷實訓(xùn)室、證券模擬實訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，2015年底，新建一棟六千多平方米的新的實訓(xùn)樓并已投入使用。

廣西工商學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校位于首府南寧市高新區(qū)科園大道科德路，屬于高新區(qū)商業(yè)中心，毗鄰廣西大學(xué)，交通便捷，8路、100路公交車在我校大門口設(shè)站，南寧市地鐵一號線途經(jīng)學(xué)校附近。

目前學(xué)校擁有各類在校生兩千多人。各類教師133 人，高級講師 21人，講師56人，雙師型教師56 人，研究生學(xué)歷教師40人。

2、廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校

廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，辦學(xué)歷史悠久，系全日制國有公辦，集大、中專學(xué)歷教育于一體的自治區(qū)直屬中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校地處自治區(qū)首府南寧市，毗鄰秀麗的南湖公園和繁華的星湖電腦科技廣場。

廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校硬件設(shè)施

學(xué)校占地面積4879㎡(約7.32畝)，有辦公樓，教學(xué)樓，實驗樓，綜合樓，學(xué)生宿舍(有宿舍63間，550個床位)，培訓(xùn)學(xué)員宿舍(40個床位)等教學(xué)建筑，總建筑面積8107.78㎡。食堂可容納500余人就餐。教室13間，其中：多媒體教室8間。教學(xué)實驗(實訓(xùn))室14個，用于食品及化工類產(chǎn)品檢驗的有：化學(xué)實驗室、理化分析實驗室、天平實驗室、微生物實驗室、評茶實驗室等5個;

用于機(jī)械、電子電器類產(chǎn)品檢驗的有：長度實驗室、電工電子實驗室、家電維修實驗室、電子電器產(chǎn)品檢驗綜合實驗室、電力拖動安裝實驗室等5個;用于計算機(jī)教學(xué)的有：計算機(jī)實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機(jī)安裝維修實驗室等3個;用于壓力及溫度儀表檢驗的實驗室1個，實驗(實訓(xùn))設(shè)備2777臺(套)。

廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校師資力量

學(xué)校，現(xiàn)有在編教職工55人,聘用人員1人，總?cè)藬?shù)56人。專職教師44人，其中，文化基礎(chǔ)課程類教師13人，專業(yè)課程教師34人，“雙師型”教師30人。

從事過機(jī)電、電器、食化、特種設(shè)備檢驗和計量、標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理體系、計算機(jī)等專業(yè)教學(xué)的教師有47人(含同時任幾門課的教師數(shù))。從事過語文、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)教學(xué)的教師有26人。

學(xué)校歷來十分重視教師隊伍的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，經(jīng)常有計劃的組織教師參加校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多次派出教師參加質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的各類培訓(xùn)和到系統(tǒng)內(nèi)技術(shù)機(jī)構(gòu)跟班學(xué)習(xí)實際操作檢驗。同時，教師對國家現(xiàn)行產(chǎn)品質(zhì)量的政策、法規(guī)和法律比較熟悉，對質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的人才要求也比較了解。

在開展中職學(xué)歷教育中，大多數(shù)教師還長期兼任從事“食品檢驗工”、“化學(xué)檢驗工”、“衡器檢驗工”、“長度計量工”、 “計算機(jī)操作員”、“電工上崗證”和“計量上崗證”、“質(zhì)量檢驗員證”等國家職業(yè)資格考證培訓(xùn)工作，教育培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一支不可多得的教育師資隊伍。