2024廣東能讀無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校有：佛山技師學(xué)院、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院、茂名市高級技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2024廣東能讀無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校名單匯總

二、2024廣東能讀無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的部分技工學(xué)校簡介

1、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院

廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院始建于2005年6月，是經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制國家重點民辦技工學(xué)校，2019年正式升級為國家技工院校的最高層次--技師學(xué)院，是廣州嶺南教育集團重點發(fā)展的高等職業(yè)教育院校。其坐落于廣州科學(xué)城，西靠國家軟件產(chǎn)業(yè)基地廣州天河軟件園，南鄰奧林匹克體育中心，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。

廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院辦學(xué)概況

園區(qū)總面積696畝，學(xué)院有兩校區(qū)，校舍建筑面積逾30萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.2億元，有多媒體教室200多間，校內(nèi)實訓(xùn)和生產(chǎn)性實習(xí)場所160余個，圖書館館藏圖書資料達(dá)145萬余冊，信息化條件達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院設(shè)有30余個專業(yè)，在校學(xué)生6352人。教職工目前總?cè)藬?shù)是251人，其中專任教師106人，輔導(dǎo)員13人，實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)教師14人。

2、茂名市高級技工學(xué)校

廣東省茂名市高級技工學(xué)校(原茂名市技工學(xué)校)位于茂名市區(qū)光華北路638號，于1988年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，是茂名市人民政府創(chuàng)辦最早的第一所公辦技工學(xué)校。

茂名市高級技工學(xué)校于1988年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，是茂名市人民政府直屬、茂名市人力資源和社會保障局主管的國家重點技工院校。學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，秉承“厚德、博學(xué)、強技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“高端引領(lǐng)、注重內(nèi)涵、校企合作、勤儉辦學(xué)、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)水平不斷提高，在校學(xué)生已突破10000人規(guī)模，自創(chuàng)辦以來，為社會培養(yǎng)輸送了50000多名各級各類技能型人才。

學(xué)校地處茂名市政治、經(jīng)濟、文化教育中心區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施完善，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適。開設(shè)有模具制造、數(shù)控加工、機電一體化、石油化工、汽車維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機廣告制作、動漫設(shè)計、會計、電子商務(wù)、市場營銷、商務(wù)文秘、服裝制作與營銷、幼兒教育、農(nóng)機使用與維修、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等二十多個專業(yè)，開設(shè)中級技工班、高級技工班、預(yù)備技師班、“高技+大專”雙學(xué)歷班和短期培訓(xùn)班。專業(yè)設(shè)置齊全，辦學(xué)層次多元化，能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需要和滿足廣大學(xué)生報讀的需求。

學(xué)校堅持校企合作的辦學(xué)模式，在廣州、深圳、東莞、佛山、中山、惠州等珠三角地區(qū)和茂名地區(qū)200多家大型知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，凡我校畢業(yè)生都實行五年就業(yè)跟蹤服務(wù)，把穩(wěn)定就業(yè)作為技工教育的最終目標(biāo)，把就業(yè)工作做到學(xué)生滿意、家長滿意和企業(yè)滿意，實現(xiàn)畢業(yè)生100%就業(yè)，得到省市各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定，深受廣大學(xué)生、家長和用人單位的信賴和歡迎。