2024廣東能讀電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有:廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
一、2024廣東能讀電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總
序號 | 職業(yè)學(xué)校名稱 |
1 | 廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
2 | 珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
二、2024廣東能讀電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡介
1、廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣東電力工業(yè)學(xué)校(含廣東省電力技工學(xué)校)地處廣州市天河區(qū)龍洞高塘石,創(chuàng)辦于1958年,1981年遷至現(xiàn)址。學(xué)校歷史悠久,校風(fēng)優(yōu)良,設(shè)施齊全,是省級重點(diǎn)普通中專、國家級重點(diǎn)技工學(xué)校,“廣東省‘八五’高教戰(zhàn)線先進(jìn)集體”、“廣東省高教系統(tǒng)教書育人先進(jìn)集體”、原電力工業(yè)部“教育工作先進(jìn)單位”和“電力職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”。
廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
校園依山而建,占地面積134300平方米(200畝),總建筑面積49639平方米。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、仿真樓、電教樓、圖書館、實(shí)習(xí)工廠和學(xué)生公寓等主要建筑物錯(cuò)落有致。校園環(huán)境優(yōu)美、樹木參天、寧靜宜人。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施、良好的實(shí)訓(xùn)場所。師資力量雄厚,教學(xué)科研成果顯著。其中圖書館藏書達(dá)16.5萬冊;實(shí)驗(yàn)室21間;語音室2間;教學(xué)計(jì)算機(jī)200多臺。自行研制開發(fā)的“電氣運(yùn)行模擬裝置”和“300MW火電機(jī)組仿真裝置”處于20世紀(jì)90年代中期水平。
廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
在學(xué)校284名教職工中,專職教師174人,具有博士、碩士學(xué)位者13人,高級職稱47人,中級職稱98人。這兩年來,教師在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文270多編,主審公開發(fā)行的教材及譯著16本。曾獲廣東省電力科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng),中國電力聯(lián)合會(huì)職業(yè)技術(shù)教育成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。建校以來,學(xué)校培養(yǎng)了大批電力技術(shù)人才。歷屆畢業(yè)生在社會(huì)上供不應(yīng)求,其中絕大多數(shù)已成為電力系統(tǒng)各單位的生產(chǎn)和管理骨干,不少還走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,為電力生產(chǎn)建設(shè)事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
2、珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校(珠海理工學(xué)校),原名為珠海市第三中等職業(yè)學(xué)校。是珠海市政府于1988年創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化的國家級重點(diǎn)理工類職業(yè)學(xué)校,是全國首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”建設(shè)學(xué)校,學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息、德技立身”的校訓(xùn),以“培養(yǎng)零距離、高素質(zhì)、復(fù)合型中初級職業(yè)技術(shù)人才”為目標(biāo)。
珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)
辦學(xué)22年來,學(xué)校先后被評為珠海市先進(jìn)集體;珠海市綠色學(xué)校;珠海市綜合治理先進(jìn)單位;連續(xù)多年被評為珠海市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng);廣東省心理健康教育示范學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校;珠海市“文明單位”和珠海市“群眾體育先進(jìn)單位”;電氣專業(yè)部獲得2008年廣東省 “工人先鋒號”;杜從商等5位老師的教研項(xiàng)目“機(jī)械手裝配與控制技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐研究”(研究報(bào)告)獲得首屆珠海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。