湖北能讀鐵路客運服務(wù)專業(yè)的技工學校有：湖北科技工程技工學校、恩施民族技工學校等技工學校。

一、湖北能讀鐵路客運服務(wù)專業(yè)的技工學校名單匯總

二、湖北能讀鐵路客運服務(wù)專業(yè)的部分技工學校簡介

1、湖北科技工程技工學校

學校簡介

湖北省科技工程技工學校成立于1974年，經(jīng)過40余年的發(fā)展，已經(jīng)由當初一所企業(yè)開辦的技工學校，發(fā)展成以培養(yǎng)機電、汽車、計算機應(yīng)用、紡織服裝專業(yè)為主的國家級重點技工學校。

目前學校占地面積為55.68畝(37080.7M2)。學校建筑面積1.6萬M2。學校融職前、職后教育為一體。

學校常設(shè)專業(yè)有：服裝設(shè)計與制作、數(shù)控技術(shù)、模具鉗工、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)商方向)、汽車制造與維修、鐵路客運服務(wù)、機電一體化(無人機操控方向)、幼兒教育等專業(yè)。

學校堅持"出校門即出師門"的培養(yǎng)目標，大力推行一體化教學模式改革，為每一個專業(yè)配套建設(shè)專門的實驗室和實習車間。

學校建有25個標準教室，3個服裝實習車間(實習工位150個)，1個鉗工實習車間(實習工位100個)，1個機加實習車間(實習工位120個)，1個數(shù)控實習車間和1間數(shù)控仿真教室(實習工位80個)，1個汽車維修實習車間(實習工位60個)，2個電工電子實驗室(實習工位80個)，1個網(wǎng)商實訓中心(實習工位80個)，一個音樂舞蹈訓練室(實習工位40個)，建有5個微機室(微機240臺)、3個多媒體教室，各類教學實習設(shè)備2000多臺套。

學校通過引企入校的校企合作模式，將企業(yè)文化引入校園，培養(yǎng)學生對企業(yè)的適應(yīng)能力，學生就業(yè)率達到100%，首次安置穩(wěn)定率達到90%以上。

學校未來發(fā)展的目標是：結(jié)合襄陽市建設(shè)國家電子商務(wù)示范城市，分步實施"一園兩基地兩區(qū)四集群"的戰(zhàn)略規(guī)劃，充分發(fā)揮學校地域優(yōu)勢，通過校企、校校合作方式，將學校建設(shè)成襄陽市電子商務(wù)中高級人才的培養(yǎng)基地。

2、恩施民族技工學校

學校全面貫徹國家的教育方針，堅持“以教學為中心，以質(zhì)量求生存，以就業(yè)為龍頭，以創(chuàng)新謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略。重點開發(fā)學生的技能，把教書育人、管理育人、服務(wù)育人有機地結(jié)合起來，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的實用型技術(shù)人才。

學校設(shè)有標準化的電腦房，電子、電工實習室，烹飪操作實習室，模具、鉗工，數(shù)控、車工實習室，校內(nèi)運動場所和生活設(shè)施一應(yīng)俱全。學校實行開放式教學，半軍事化封閉式管理，與公安部門加強校保聯(lián)防。校內(nèi)保安24小時值勤，安全保衛(wèi)措施嚴密，各項管理制度健全。

恩施民族技工學校教學模式

“工學結(jié)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、對口安置”是我校的人才培養(yǎng)模式。積極開拓畢業(yè)生的就業(yè)渠道，學校常年與深圳、東莞、珠海、廣州、上海、江蘇、浙江等開放經(jīng)濟特區(qū)大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才輸送網(wǎng)絡(luò)，及時掌握用人單位所需的各類專業(yè)人才，實行“定單式”培養(yǎng)，使培養(yǎng)的技能人才緊跟市場，解決學生就業(yè)難的后顧之憂，新生入學時與學校簽訂就業(yè)安置合同，保證學生100%就業(yè)。