湖北能讀電工電子專業(yè)的職教中心有:興山職業(yè)教育中心、五峰職教中心等職教中心。
一、湖北能讀電工電子專業(yè)的職教中心名單匯總
序號(hào) | 職教中心名稱 |
1 | 興山職業(yè)教育中心 |
2 | 五峰職教中心 |
二、湖北能讀電工電子專業(yè)的部分職教中心簡(jiǎn)介
1、興山職業(yè)教育中心
興山縣職業(yè)教育中心,2000年6月,縣委、縣政府對(duì)全縣職業(yè)學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整,由成人中專、電大、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中專、職業(yè)高中等五所學(xué)校聯(lián)合組建成新的職教中心。學(xué)校現(xiàn)有教職工105人,其中專任教師86人,本科學(xué)歷80人,高級(jí)職稱18人,中級(jí)職稱53人?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)采礦、化工、水電、旅游服務(wù)與飯店管理、農(nóng)學(xué)、電工電子、畜牧獸醫(yī)等專業(yè),有常規(guī)教學(xué)班36個(gè),在校學(xué)生2146人。
興山職業(yè)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持“面向市場(chǎng)辦學(xué),服務(wù)經(jīng)濟(jì)育人”的辦學(xué)宗旨,形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培訓(xùn)、部門聯(lián)合、整合資源、建立網(wǎng)絡(luò)、共謀發(fā)展”的辦學(xué)特色,面向社會(huì),根據(jù)市場(chǎng)需求合理設(shè)置專業(yè),創(chuàng)新辦學(xué)模式,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培育高素質(zhì)的應(yīng)用人才。共為興山及夷陵區(qū)、神農(nóng)架、??档戎苓吙h市培養(yǎng)了中職生20000多人,高職生2000多人;與北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、湖北大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、武漢工程大學(xué)等大專院校開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)管理、法律、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的專本科函授班8個(gè),有學(xué)員500多人;每年舉辦各類技能培訓(xùn)50余期,培訓(xùn)學(xué)員5000多人。學(xué)校已形成了融成職教育與學(xué)歷教育為一體,函授、自學(xué)考試、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等并駕齊驅(qū)的多層次、多形式的辦學(xué)格局,從而多方面滿足了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求。
2、五峰職教中心
五峰職教中心簡(jiǎn)介
中共五峰土家族自治縣委黨校、五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心位于湖北省五峰縣漁洋關(guān)鎮(zhèn),是集干部培訓(xùn)、職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校,國(guó)家“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、湖北省“512工程”合格學(xué)校、湖北省重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。
五峰職教中心專業(yè)設(shè)置
中共五峰土家族自治縣委黨校、五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心先后開(kāi)設(shè)有農(nóng)村水電、發(fā)配電、農(nóng)林特產(chǎn)、畜牧獸醫(yī)、家庭經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、飯店旅游服務(wù)與管理、商貿(mào)旅游、武術(shù)保安、電工電子、電機(jī)與電器、公關(guān)司衛(wèi)、汽車駕駛、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等中專班和基礎(chǔ)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、教育管理等專本科班,并舉辦電工技能崗位培訓(xùn)班等,為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各級(jí)實(shí)用人才。