湖北能讀建筑工程管理專業(yè)的中職學校有：武漢三新職業(yè)技術(shù)學校、武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學校等中職學校。

一、湖北能讀建筑工程管理專業(yè)的中職學校名單匯總

二、湖北能讀建筑工程管理專業(yè)的部分中職學校簡介

1、武漢三新職業(yè)技術(shù)學校

武漢三新職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)武漢市政府部門批準設(shè)立的全日制普通中等職業(yè)學校。學校坐落于武漢著名的東湖風景區(qū)，原武漢紡織大學東湖校區(qū)內(nèi)。學校常設(shè)專業(yè)涵蓋理、工、管、藝術(shù)、醫(yī)學、教育學等多學科門類，是一所符合新時代發(fā)展趨勢，集“中職學歷教育、職業(yè)技能培訓、高考升學教育”于一體的綜合性中等職業(yè)學校。

辦學理念

我校以服務(wù)為宗旨、以升學為導(dǎo)向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心，立足湖北，面向全國，為高等院校培養(yǎng)技能高考人才，為高新企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)服務(wù)型人才。學校探索科學有效的職業(yè)教育教學方法，貫徹“一專多能”人才培養(yǎng)理念。政企校協(xié)同，產(chǎn)教訓融合，工學研一體，培養(yǎng)新時代、新技能、新工匠的“三新”實用型技能人才，爭創(chuàng)“特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的中等職業(yè)教育品牌。

培養(yǎng)目標

學校針對家長對中職學校擔憂的痛點，將按照優(yōu)質(zhì)普高的管理模式和“雙優(yōu)”中職學校的辦學標準來辦好學校。堅持立德樹人，嚴管厚愛，全面加強法紀教育、行為習慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)評價。將體音美勞、心理健康指導(dǎo)、生涯規(guī)劃教育、人工智能等課程，作為所有學生的必修課。“不讓任何一名學生掉隊”，力爭將每名學生培養(yǎng)成具有世界眼光、家國情懷、儒雅風范和良好素養(yǎng)的新時代美少年。

2、武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學校

武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)武漢市人民政府批準設(shè)立的一所全日制普通中等職業(yè)學校，學校坐落于風景秀麗的江夏區(qū)大花嶺大學城，是全國唯一一所以“光谷”命名的中職院校，依托大花嶺大學城及各高校優(yōu)質(zhì)辦學資源，努力建設(shè)特色鮮明的高水平中等職業(yè)學校，努力辦好讓黨放心、人民滿意、社會需要的職業(yè)教育。

辦學目標

學校堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者為根本目標，狠抓教學質(zhì)量管理，依托校企合作及產(chǎn)業(yè)融合，致力于服務(wù)武漢、尤其是江夏、光谷等區(qū)域的高科技產(chǎn)業(yè)，努力為武漢的經(jīng)濟發(fā)展育人育才。

辦學條件

學校辦學理念超前、人才培養(yǎng)模式獨特，教學作風嚴謹，擁有一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍。學校教學設(shè)施、設(shè)備齊全，擁有與各專業(yè)相配套的實習、實訓設(shè)施，是全國唯一具有海(輪船)、陸(高鐵)、空(飛機)實訓基地的中職院校，實乃莘莘學子的理想求學之地。