知識(shí)不是靠短期可以實(shí)現(xiàn)增長的，學(xué)生是要有長遠(yuǎn)的打算，很多學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是有著自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，通過每天的努力來實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，這些學(xué)生是能夠主宰自己人生的大咖，他們也不會(huì)被周圍人所影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。那么，下面一起來了解下南京交通技師學(xué)院的地理位置。
南京交通技師學(xué)院地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)獅子壩168號(hào)
南京交通技師學(xué)院職責(zé)
學(xué)校以“按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持強(qiáng)教興產(chǎn)，以教為本，以產(chǎn)促教，促進(jìn)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立足交通，奉獻(xiàn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，求真創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展的高技能人才”為質(zhì)量方針，以“由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，由粗放外延型發(fā)展向集約內(nèi)涵型發(fā)展轉(zhuǎn)變”為發(fā)展模式，擁有在校生5千余人，開設(shè)了初中起點(diǎn)和高中起點(diǎn)的汽車維修檢測、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施工與監(jiān)理等20余個(gè)專業(yè)，高級(jí)工和技師的培養(yǎng)比例占70%以上;建有汽車維修技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)、起重機(jī)械運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)、運(yùn)輸商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上，近三年連續(xù)獲得“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
南京交通技師學(xué)院乘車路線
1、南京站
步行10米->南京站上車->地鐵3號(hào)線(秣周東路方向)->大行宮站下車->站內(nèi)換乘步行110米->大行宮站上車->地鐵2號(hào)線(經(jīng)天路方向)->仙鶴門站(1口出)下車->步行230米->仙鶴門地鐵站上車->208路->交通技師學(xué)院東門站下車->步行20米->南京交通技師學(xué)院
2、南京南站
步行180米->南京南站上車->地鐵3號(hào)線(林場方向)->大行宮站下車->站內(nèi)換乘步行110米->大行宮站上車->地鐵2號(hào)線(經(jīng)天路方向)->仙鶴門站(1口出)下車->步行230米->仙鶴門地鐵站上車->208路->交通技師學(xué)院東門站下車->步行20米->南京交通技師學(xué)院
南京交通技師學(xué)院乘車入口查詢：https://map.baidu.com
南京交通技師學(xué)院拓展閱讀
學(xué)校實(shí)行院系兩級(jí)管理，設(shè)有汽車應(yīng)用系、船舶技術(shù)系、交通工程系、運(yùn)輸商務(wù)系、智能信息系、機(jī)械工程系、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)中心等6系1部1中心和11個(gè)職能處室?，F(xiàn)有教職員工600余人，其中專職教師199人。專職教師中，本科以上學(xué)歷160余人，具有高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格的教師為71人，“雙師型教師”49人。擁有各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備價(jià)值約4000萬元。
學(xué)校附屬的南京交通獅麟駕駛學(xué)院為江蘇省一類文明示范駕校，擁有華東地區(qū)一流的獅子壩全封閉駕駛訓(xùn)練基地，堅(jiān)持“我們的服務(wù)與您的需求同步”的服務(wù)承諾，實(shí)行“網(wǎng)上模擬理論考試系統(tǒng)”、“預(yù)約計(jì)時(shí)培訓(xùn)”，不斷改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，年均路考、樁考合格率名列全市駕校首位，年培訓(xùn)量達(dá)1.6萬人，獲省級(jí)“巾幗示范崗”、“青年文明號(hào)”，市級(jí)“青年文明號(hào)”等多項(xiàng)文明示范榮譽(yù)稱號(hào)。
人都是有缺點(diǎn)的，你要接受事情的不完美，只要大方向是對的，其他方面的缺陷是可以忽略掉的，更多的時(shí)間你應(yīng)該花在長遠(yuǎn)的發(fā)展上，一個(gè)人短期的改變是很容易的，但長期的改變是需要過程的。
