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目標：堅持以信息化為引領(lǐng)，實施數(shù)字校園建設工程，提升學校信息化水平，建成學校高水平的智慧校園。

措施：

1.全力建成高水平的智慧校園

以智慧校園建設標準為引領(lǐng)，高起點、高標準推進學校信息化建設。成立學校信息化領(lǐng)導小組和專家團隊，確保信息化建設的系統(tǒng)性、先進性和功能性;做好信息化校園建設的頂層設計，以云計算中心為依托，構(gòu)建數(shù)字化校園大平臺，完善校園一卡通功能。“十三五”期間，建成智慧校園，通過信息化推動學校教育與管理的現(xiàn)代化。

2.完成數(shù)字校園網(wǎng)絡平臺建設

建成覆蓋學校主要教育場所的千兆主干校園網(wǎng)，學生計算機數(shù)量人機比達標，教室全部具有多媒體教學功能，所有教師均能熟練制作、開發(fā)和運用多媒體課件;推行電子校務和數(shù)字化辦公，創(chuàng)建數(shù)字化校園，建設計算機網(wǎng)絡、多媒體教學、視頻點播、校園一卡通等四個系統(tǒng)和其它功能完備的智能化管理系統(tǒng)。完成數(shù)字化大平臺工程建設，進一步完善學校教務管理、學生管理、圖書管理、財務資產(chǎn)管理和后勤管理等功能。重建學校校園網(wǎng)，將校園網(wǎng)建設成為學校對外宣傳和信息發(fā)布平臺、教師學術(shù)交流和資源共享平臺、學生學習和溝通互動平臺，切實發(fā)揮校園網(wǎng)在學校教學、科研、管理和服務等工作中的支撐作用。

3.提升教師信息化素養(yǎng)

積極組織和加強信息技術(shù)和專業(yè)軟件使用能力的系列培訓，開展信息化背景下信息技術(shù)與教學融合的教學模式實踐探索，不斷提高學校教師的現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)和能力;組織開展微課、課件和信息化教學大賽。進一步提高我校教師信息化教學項目研發(fā)能力，鼓勵教師組建研發(fā)團隊，分工合作進行虛擬仿真教學技術(shù)的開發(fā)和推廣，以信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學模式和方法，促進教學方式和學習方式變革，大幅提高教與學的效率、效益和質(zhì)量。

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