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錦屏縣中等職業(yè)技術學校2021年有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:12-15   來源:錦屏縣中等職業(yè)技術學校   作者:pxl  瀏覽次數(shù):484

學生選擇學校本來就是一個需要慎重考慮的事情,每一個人都是獨立的個體,都是可以有自己的想法,有自己感興趣的專業(yè)的,這樣學習起來也更有動力。那么,下面小編給大家介紹下錦屏中等職業(yè)技術學校的招生專業(yè)。

錦屏中等職業(yè)技術學校招生專業(yè)

農村經(jīng)濟管理專業(yè)

農村經(jīng)濟管理專業(yè)作為中職教育的重要組成部分,對培養(yǎng)農村經(jīng)營管理人才、大力推動現(xiàn)代農業(yè)和農村經(jīng)濟跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。未來的農村經(jīng)管人才不僅需要具備一定的理論知識,更重要的是具有較強的實踐能力,能同時擁有語言表達和公關、組織、協(xié)調、管理、營銷、外語應用、運用計算機進行管理等多項能力。相應地,我國中職農經(jīng)管理專業(yè)作為培養(yǎng)農村經(jīng)管人才的主要場所,其任務就是在基礎教育的基礎上,進一步提高受教育者的智力、體力、能力和道德等,培養(yǎng)滿足現(xiàn)代農業(yè)與農村經(jīng)濟發(fā)展急需的、能“下得去、留得住、用得上”的實踐能力強、職業(yè)道德良好的各類農村經(jīng)管人才。

錦屏縣中等職業(yè)技術學校2021年有哪些專業(yè)

計算機專業(yè)

錦屏縣中等職業(yè)學校是一所公辦的省級重點職業(yè)學校。計算機專業(yè)在學校領導正確領導和大力支持下,計算機專業(yè)教師師資隊伍力量雄厚,課程開設能滿足社會需求。現(xiàn)有計算機專業(yè)教師7人,學?,F(xiàn)開設專業(yè)目前有:電子商務、平面廣告設計和動漫制作三大類專業(yè)。此外,我們計算機課程有:計算機基礎應用、辦公自動化、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)字影視后期制作、廣告設計、Flash動畫軟件、CAD工業(yè)產品設計等專業(yè)的教學,主要培養(yǎng)學生的動手能力,學以致用。計算機專業(yè)發(fā)展成我校的骨干專業(yè),在近幾年的計算機技能大賽中取得了較優(yōu)秀的成績。

服裝專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)社會主義建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的獲得服裝設計與工藝基本理論與技能訓練能力,能從事服裝設計、服裝工藝、服裝產品開發(fā)等方面的、適應現(xiàn)代服裝工業(yè)的高級服裝專業(yè)人才。 培養(yǎng)社會主義建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的獲得服裝設計與工藝基本理論與技能訓練能力,能從事服裝設計、服裝工藝、服裝產品開發(fā)等方面的、適應現(xiàn)代服裝工業(yè)的高級服裝專業(yè)人才。

本專業(yè)分別設有一個打板室和一個工藝實訓室,即將又要成立一個服裝展覽廳等。其中有30臺平縫電車,3臺鎖邊機,1臺網(wǎng)車,若干人臺,基本上可以滿足一般服裝式樣的縫制加工,而且保證上課每人每臺機器操作使用。另外計算機房還安裝得有專門的現(xiàn)代先進計算機輔助設計軟件(Photoshop、CoreldraW、服裝富怡CAD)

電子電工專業(yè)

專業(yè)前景:當今社會是信息時代,而信息時代的產生是以電工電子技術的迅猛發(fā)展為平臺的。它不僅是一門前景廣闊的熱門學科,而且已滲透到生活和生產的各個領域,愈來愈成為必修的基礎學科。放眼望去,小到衣食住行,大到國防航天,無一不閃耀著電工電子技術的光芒。就目前我國現(xiàn)狀而言,很多專業(yè)的技能人員因缺乏電工電子技術,而成為阻礙其更好發(fā)展的瓶頸,這一現(xiàn)象尤為突出。例如:汽修、汽車裝具、計算機維修、制冷、醫(yī)療器械維修等專業(yè),這是大家比較熟悉的,還有更為廣闊的其它領域,同樣更急需這方面的技能人才。像電子行業(yè)比較發(fā)達的沿海城市,出現(xiàn)了博士生易得,電工電子技術人才難求的尷尬局面。綜上所述,掌握電工電子技術,將使你如虎添翼,擁有更強的競爭實力和更高的發(fā)展空間。

培養(yǎng)目標

1、電子應用技術專業(yè):通過課程的理論學習,實踐動手操作,使學生具備高素質勞動者和中初級專門人才,主要從事電子產品研發(fā)、組裝、調試與維修,家用電器、電子類產品銷售或售后服務等工作。

2、機電應用技術專業(yè):使學生能完成電氣控制設備和機電一體化設備的運行、安裝、調試與維護;電氣產品生產現(xiàn)場的設備操作;工程項目的電氣設備施工、維護和技術服務;室內配線等工作。

汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)人才定位為汽車維修中級工,培養(yǎng)符合企業(yè)、社會需求的技能型緊缺人才。通過對本專業(yè)課程 學習,學生能按照維護合同、維護工單要,從經(jīng)濟、安全、環(huán)保及滿足顧客需求角度來確定維護作業(yè)計 劃,獨立進行汽車二級維護,車身修復,汽車美容工作,確保維護車輛各項性能要求,并自覺遵循安全 作業(yè)規(guī)范及7S(整理、整頓、清潔、清掃、安全、節(jié)約、素養(yǎng))的工作要求。

培養(yǎng)方向:

1、汽車二級維護方向:培養(yǎng)學生從事汽車4S店的機修、汽車的二級維護。

2、汽車二級維護方向:培養(yǎng)學生從事汽車4S店的機修、汽車的二級維護。

一個好的學校文化都是比較悠久的,對學生的教育也更有資本,所以大家要先了解清楚學校的具體情況,只有自己滿意的學校才能夠走得更遠。如果想認真學習的話是一定能學到不少東西的,自身的努力和投入的時間都是會影響學習的效果的。

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