廊坊較好的公辦中職學校有：香河職業(yè)技術教育中心、廊坊高級技工學校、霸州市職成教育總校、廊坊市衛(wèi)生學校、三河市職業(yè)技術教育中心、大廠職教中心等公辦中職學校。

一、廊坊較好的公辦中職學校

【注：以上表格內學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡】

二、廊坊較好的部分公辦中職學校簡介

1、廊坊高級技工學校

廊坊高級技工學?；厩闆r

河北省廊坊市高級技工學校坐落在“連京津之廊，環(huán)渤海之坊”的廊坊市，地處京津冀經濟圈的中心位置，隸屬省市勞動行政部門雙重管轄，是由廊坊市高級技工學校晉升的高級職業(yè)技術教育學校。自1978年建校以來，學院不斷錘煉和提升核心競爭力，從一所普通技校發(fā)展為省級重點技校、國家重點技校、高級技校、技師學院。學院占地面積383000平方米，建筑面積57600平方米，固定資產9000萬元，承擔著為經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)技師及高、中、初級技能型人才的重要任務。學院是河北省首批通過國家勞動和社會保障部認證的、以ISO9000質量管理理念為核心的國家級重點技工學校質量管理標準的院校之一，嚴格、規(guī)范、有序、標準的質量運行體系，使學院的教學質量不斷提高，社會知名度不斷增強，市場信譽度不斷提升。

廊坊高級技工學校辦學情況

辦學成果豐碩，共獲得國家、省、市級獎勵80余次，連續(xù)26年被評為“省級先進技工學校”，連續(xù)11年被市委、市政府評為“實績突出單位”。學院內設廊坊市工程技術學校(中專)、省級技能培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、計算機及信息科學高新技術培訓考核站，與廊坊市職業(yè)技術培訓中心實行一體化辦學，長短班并重，初、中、高級培訓并舉。學生畢業(yè)后可按修業(yè)層次獲得技師、高、中、初級技工或中專畢業(yè)證書，以及中、高級職業(yè)資格證書。 學院辦學條件完善，建有先進的實驗實習館室48個，其中數(shù)控實訓中心、計算機網(wǎng)絡中心等均具有國內先進水平;按專業(yè)建有生產實習工廠和8個校外實習基地，建有多媒體電教系統(tǒng)和網(wǎng)絡教育系統(tǒng)，現(xiàn)代教育技術得到廣泛應用。學院師資力量雄厚，專業(yè)設置的產業(yè)涵蓋能力強，具有良好的質量信譽，面向全國招生。

廊坊高級技工學校師資力量

現(xiàn)有在校生4000余人，教職工280名，專職教師148名，具有中、高級職稱教師達82%，碩士研究生30余名。現(xiàn)設機械、電工、計算機、服裝、烹飪等五大類20余個專業(yè)，其中數(shù)控、機電、電工、計算機、服裝五個專業(yè)為省級重點專業(yè)，數(shù)控、機電、電工電子、服裝為市級示范專業(yè)。學院堅持培養(yǎng)“寬基礎，高素質，有特長，應用型”技能人才的目標;堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，實現(xiàn)教學模式、教學內容、教學評價、培養(yǎng)目標與市場的零距離對接，畢業(yè)生崗位適應能力強，就業(yè)渠道通暢，就業(yè)率一直保持在97%以上，56000多名畢(結)業(yè)生遍布全國23個省市區(qū)，得到用人單位充分的肯定和好評，78.6%的優(yōu)秀畢業(yè)生成為用工單位的技術骨干，約有1700人被選拔出國研修或技術輸出。面對職業(yè)教育競相發(fā)展的新形勢，確立“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”的思路，深入實施“科技興校、人才強校、品牌壯校”戰(zhàn)略，走“科技先導、名牌帶動、結構優(yōu)化、體制創(chuàng)新、以人為本、和諧發(fā)展”之路，立足高起點、高站位、高標準，為建成全國一流的技師學院而奮斗!

2、三河市職業(yè)技術教育中心

三河市職業(yè)技術教育中心簡介

三河市職業(yè)技術教育中心始建于1991年，是國家中等職業(yè)教育重點學校、第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、河北省中等職業(yè)教育名牌學校。2016年2月，由三河市職業(yè)技術教育中心申請舉辦的“三河市技工學校”批準成立，兩所學校實行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學格局。成為集“中職教育、技工教育、遠程教育、技能培訓”于一體，辦學性質“多層次、多形式、多功能”的綜合性國辦全日制中等職業(yè)學校。

學校地處京、津、唐金三角腹地，坐落在河北省三河市李旗莊鎮(zhèn)工業(yè)新區(qū)102國道北。校園占地面積21.9萬平方米(328.5畝),建筑面積129553平方米。教學儀器設備總值9251.31萬元，生均教學儀器設備值為20930.57元。學校現(xiàn)有教職工356人(在編221人、聘用合同制25人、外聘110人)。任課教師252人，其中專任教師189人中，具有研究生學歷29人、本科及以上學歷183人、高級職稱47人，分別占專任教師總數(shù)的15.34%、96.83%、24.87%;校內兼課教師16人，校外兼職教師47人，兼職教師占專任教師總數(shù)的24.87%。師生比為1:17.54;專業(yè)教師128人，專業(yè)教師占專任教師的67.72% ，“雙師型”教師109人,占專業(yè)教師總數(shù)的85.16%。開設專業(yè)29個，教學班174個，學籍注冊人數(shù)5672人(中職類全日制學籍注冊人數(shù)2349人、技工類全日制學籍注冊人數(shù)1535人、非全日制學籍注冊人數(shù)1788人)。成人學歷教育1479人。