在中國(guó)，各個(gè)學(xué)校的性質(zhì)很多變，不同的院校有不同的報(bào)名方式，一般大致分為志愿填報(bào)和直接到校報(bào)名。填報(bào)志愿的學(xué)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取，直接到校報(bào)名需要進(jìn)行面試，面試通過(guò)即可入學(xué)就讀。以下是貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生要求相關(guān)情況，僅供參考!

貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生報(bào)名

招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中，中專(zhuān)，技校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。

錄取方法：憑畢業(yè)證書(shū)(或中考準(zhǔn)考證、錄取通知書(shū)) .戶(hù)口冊(cè)，身份證到校報(bào)名，經(jīng)學(xué)校面試審查符合條件者可辦理注冊(cè)手續(xù)。

招生條件

1、護(hù)理、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)需進(jìn)行術(shù)科測(cè)試，井要求身高1 55米以上，形象較佳，無(wú)生理缺陷。

2、服從管理，無(wú)學(xué)習(xí)障礙，生活能自理，無(wú)不良嗜好，無(wú)傳染性疾病。

貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園新聞

興仁職校開(kāi)展班主任成長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)會(huì)

為了能更好更有效的開(kāi)展班級(jí)管理工作,興仁職校于2019年4月25日組織46位班主任老師開(kāi)展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。會(huì)議由學(xué)校德育副校長(zhǎng)季興龍主持。

活動(dòng)中，首先由到我校掛政教副主任職務(wù)的浙江省慈溪市錦堂職高余躍吉老師與大家分享《職業(yè)學(xué)校班主任成長(zhǎng)七部曲》，余老師分析慈溪市職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)及慈溪市職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀并結(jié)合慈溪市職業(yè)教育對(duì)職校學(xué)生培養(yǎng)管理模式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。根據(jù)自己十多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)勑掳嘀魅稳绾巫龊冒嗉?jí)管理七部曲：

1.熟悉學(xué)生的基本情況，安排好寢室床位。

2.抓住軍訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)思想教育機(jī)會(huì)，提高自身能力。

3.確定班級(jí)的聯(lián)絡(luò)員和班干部。

4.班級(jí)常規(guī)制度的建立。

5.學(xué)會(huì)家訪(fǎng)。

6.做好學(xué)生鞏固率。

7.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。余主任同時(shí)還談到，學(xué)生的問(wèn)題是反復(fù)的，因此，我們要反復(fù)抓，抓反復(fù)，沒(méi)有捷徑。

學(xué)生真正的成長(zhǎng)是靠他自己在今后走上社會(huì)，被困難撞得“頭破血流”時(shí)才會(huì)真正成長(zhǎng)，我們老師只是起到引領(lǐng)的作用。其次，政教處吳華主任指出四月份班主任在管理工作中出現(xiàn)的一些突出問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出了工作要求，并對(duì)下月工作作了任務(wù)布置。

最后，季興龍副校長(zhǎng)作了總結(jié)性的重要講話(huà)，他指出;學(xué)校把班主任隊(duì)伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓，主要是為學(xué)校培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、管理能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的新時(shí)代管理者。大家一定要以現(xiàn)有的成績(jī)和榮譽(yù)為鞭策，繼續(xù)大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)交流與溝通，將工作干得更好，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

其實(shí)讀大學(xué)是一個(gè)自己成長(zhǎng)的過(guò)程，只要是配得上自己考的分?jǐn)?shù)，自己在大學(xué)里有提升，大學(xué)的性質(zhì)就變得不那么重要了。主要還看你大學(xué)的時(shí)光是如何讀過(guò)的，是否對(duì)自己有高要求，要達(dá)成什么樣的目標(biāo)，這些更重要。