任縣職教中心招生專業(yè)有(2024年):文體藝術(shù)、英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)等招生專業(yè)。
一、2024任縣職教中心招生專業(yè)名稱匯總
序號(hào) | 任縣職教中心專業(yè)名稱 |
1 | 文體藝術(shù) |
2 | 英語(yǔ) |
3 | 財(cái)經(jīng) |
二、任縣職教中心介紹
任縣職教中心教學(xué)管理
教學(xué)管理是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量的提高是教學(xué)管理的最終目標(biāo),為此,學(xué)校逐步完善教學(xué)管理機(jī)制,努力提高教學(xué)質(zhì)量。1.搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。高質(zhì)量的教育靠高素質(zhì)的教師來(lái)支撐,該校以培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持師德與師能并重,理論與實(shí)踐并舉,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式,對(duì)教師進(jìn)行新課程改革的培訓(xùn)提高,加大教研活動(dòng)力度,盡可能創(chuàng)造條件,承認(rèn)、尊重、支持教師的發(fā)展需要,鼓勵(lì)教師在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新,通過(guò)“壓擔(dān)子、架梯子、搭臺(tái)子”等多種措施,構(gòu)建教師展示自我能力的舞臺(tái)。近幾年,該校教師屢獲殊榮,2名教師被評(píng)為省園丁、省優(yōu)秀教師,3名教師被評(píng)為市教學(xué)標(biāo)兵,在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文、文章63篇,在各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)40多人次。2.抓常規(guī),促教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定教案,學(xué)生作業(yè)月評(píng)制度。每個(gè)教師的教案,每個(gè)學(xué)生的各科作業(yè),由專人負(fù)責(zé)月月檢查,次次量化考評(píng)。3.實(shí)行民主評(píng)議教師制度。①每學(xué)期搞一次學(xué)生問(wèn)卷,由學(xué)生民主評(píng)議教師教學(xué)等各方面的整體工作情況,評(píng)議結(jié)果計(jì)入量化考評(píng)總分。②定期召開座談會(huì)。利用學(xué)生代表座談會(huì)的形式,針對(duì)性地反映每個(gè)教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,并及時(shí)反饋給本人。③采取教師上課情況學(xué)生登記制度。由學(xué)生評(píng)價(jià)教師的每節(jié)課上課情況,形成月月有檢查、節(jié)節(jié)有記錄的整體評(píng)價(jià)體制。這些措施有效地促進(jìn)了教學(xué),收到了很好的效果。
任縣職教中心學(xué)生管理
學(xué)校采取多種措施,加大學(xué)生管理力度。一是加強(qiáng)班主任和班級(jí)管理。班主任隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成。學(xué)校給班主任提出“強(qiáng)素質(zhì)、上臺(tái)階”的要求。各班主任充分利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生貫徹學(xué)校的工作精神、工作重點(diǎn),使各班緊密配合學(xué)校工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的行為,為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。為增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí),學(xué)校通過(guò)普法教育大會(huì),讓服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法,觀看法制教育影片、錄像等形式,提高學(xué)生的法律意識(shí)。逐步形成“學(xué)法、知法、守法”的良好風(fēng)氣,有效地凈化了校園環(huán)境。三是做好新生軍訓(xùn)工作。每年新生入學(xué)后,學(xué)校聯(lián)系駐縣武警給新生進(jìn)行為期一個(gè)月的軍訓(xùn),鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念。四是加大綜合治理、安全防范力度,學(xué)校利用征文形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則教育,安全用電常識(shí)教育等。為防止學(xué)生亂花錢,設(shè)立班主任“銀行”機(jī)構(gòu),讓學(xué)生把錢放到班主任那里,隨用隨支,做到合理消費(fèi),同時(shí)也有效杜絕了敲詐現(xiàn)象發(fā)生。