漯河中職學校主要有:漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學校、漯河衛(wèi)生中等專業(yè)學校、漯河體校、漯河市舞陽中等專業(yè)學校、漯河市第二中等專業(yè)學校、漯河第一中等專業(yè)學校、漯河市衛(wèi)生中等專業(yè)學校等中職學校。
一、漯河中職學校名單匯總2024版
序號 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 中職學校地址 |
1 | 漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學校 | 漯河 | 漯河市源匯區(qū)大劉鎮(zhèn) |
2 | 漯河衛(wèi)生中等專業(yè)學校 | 漯河 | 漯河市人民東路4號 |
3 | 漯河體校 | 漯河 | 漯河人民西路102號 |
4 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 漯河 | 漯河市舞陽縣吳城鎮(zhèn) |
5 | 漯河市第二中等專業(yè)學校 | 漯河 | 漯河市淞江路699號 |
6 | 漯河第一中等專業(yè)學校 | 漯河 | 漯河市黃河路東段269號 |
7 | 漯河市衛(wèi)生中等專業(yè)學校 | 漯河 | 漯河市人民東路4號 |
二、漯河中職學校簡介2024版
1、漯河市舞陽中等專業(yè)學校
舞陽中等專業(yè)學校是1969年2月在吳城公社高中的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的一所全日制高級中學。學校多次被評為漯河市職業(yè)教育先進單位,漯河市教育教學管理先進單位,漯河市師德建設先進單位,漯河市民主管理先進單位,漯河市勤工儉學先進單位,2005年被評為河南省縣級骨干職教中心,2006年被評為河南省職業(yè)教育先進集體。
2、漯河體校
漯河體校始建于1986年,前身是漯河市體育中學。1989年更名為漯河市第十四中學,1997年經(jīng)漯河市政府同意更名為漯河市體育運動學校。2002年校 址由原雙匯廣場搬至風景如畫的沙澧河畔。學校占地面積近100畝,圖書館藏書16500冊,有游泳館、體育館、標準塑膠田徑場、網(wǎng)球場、籃球訓練場、塑膠 排球場等訓練場地,建有計算機室、多媒體教室和理化實驗室等專用教室,教學訓練、生活、辦公設施齊全?,F(xiàn)有11個教學班,開設了田徑、籃球、摔跤、射箭、 游泳等16個運動項目。全校共有97名教職工。在校學生545人。
3、漯河衛(wèi)生中等專業(yè)學校
漯河衛(wèi)生中等專業(yè)學校是經(jīng)國家教育部備案,省教育廳批準的豫南地區(qū)唯一一所國家高等教育學歷文憑考試試點院校,位于中國食品名城、河南省內(nèi)陸特區(qū)—漯河市,學院地址市人民東路4號,占地面積90余畝,建筑面積3萬平方米,校舍面積1000余萬平方米。
設有教學樓、綜合樓、試驗樓、宿舍樓。教學設施齊全,配有基礎(chǔ)實驗室、臨床課實驗室、人體解剖室、電教室、圖書室、閱覽室、體育場、禮堂和供學生實習的附屬醫(yī)院。院內(nèi)綠樹成蔭,華燈點綴,各種花卉四季飄香,給人以整潔、靜謐、幽雅的感受,是有志青年求知、讀書的理想境地,是培養(yǎng)白衣天使的搖籃。 建校以來,為社會培養(yǎng)各級衛(wèi)生技術(shù)人才2萬余名。 學校具有完備的教育、教學、生活、運動設施和實訓實習基地。
學院師資力量雄厚,臨床課均由專家教授講授,教學質(zhì)量一流,管理規(guī)范,學院幾年來曾多次榮獲上級主管部門獎勵,多次被評為國家、省、市教學先進單位。為此,省教委領(lǐng)導為我院題詞:“健康衛(wèi)士的搖籃”,原市委書記程三昌題寫了“發(fā)展教育,振興醫(yī)學”以示鼓勵。人民日報“求是”雜志社等多家新聞媒體先后報道了該院的先進事跡。
4、漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學校
漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學校是一所隸屬于漯河市教育局的普通中等專業(yè)學校,系財政全供事業(yè)單位。學校座落在風景秀麗的沙澧河 畔,占地150畝,在校生5800多人。學?,F(xiàn)有教職工200余人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占80%以上,國家級骨干教師32人,省級骨干教師63人,赴德國培訓教師15人。
學校充分發(fā)揮品牌和示范作用,圍繞 “辦學一流、特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的辦學目標,堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,以專業(yè)建設為龍頭,以師資建設為根本,以教育質(zhì)量為核心,以學生就業(yè)為中心,以能力提升為本位;以“創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌為目標”的辦學理念;立足“三個面向”即:“面向市場辦學、面向?qū)W生就業(yè)、面向社會服務”;實現(xiàn)“教會學生做人、教會學生做事、教會學生相處、教會學生學習、教會學生生存”的培養(yǎng)目標,積極探索工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,打造核心競爭力,培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人。
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