2025東莞的技工學(xué)校有：東莞翰倫技工學(xué)校、廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校、東莞科創(chuàng)技工學(xué)校、東莞聯(lián)合高級技工學(xué)校、東莞實驗技工學(xué)校、東莞技工學(xué)校、東莞厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2025東莞技工學(xué)校名單一覽表

二、2025東莞技工學(xué)校簡介

1、東莞聯(lián)合高級技工學(xué)校

東莞聯(lián)合高級技工學(xué)校 位于東莞市東城街道，是經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準的全日制國家級重點民辦技工學(xué)校。2015年升格為“高級技工學(xué)校”，先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”，“東莞最受歡迎職業(yè)教育品牌”，并通過了ISO9001:2015國際質(zhì)量管理體系認證。

學(xué)校占地面積110畝，建筑總面積達8萬多平方米，師資、教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)備完全按現(xiàn)代化教學(xué)模式配置，建有田徑運動場、足球場、籃球場和乒乓球室等。學(xué)生宿舍寬敞明亮，衛(wèi)生間、沖涼房設(shè)施配套齊全，整潔舒適，是一所集教學(xué)、培訓(xùn)、工廠實習、就業(yè)、生活、娛樂、體育運動于一體的大型綜合性職業(yè)教育、學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的基地。

學(xué)校依托東莞龐大的就業(yè)市場，已經(jīng)與近三百家企業(yè)共建教學(xué)實習基地和建立了長期緊密的就業(yè)合作關(guān)系，根據(jù)企業(yè)要求"訂單式"培養(yǎng)適應(yīng)市場和企業(yè)需求的技工人才。

學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資隊伍，包括高級工程師、工程師、高級技師、技師、高級講師和講師在內(nèi)的高素質(zhì)師資、管理隊伍240多人，很多都是既熟悉理論教學(xué)，又具備豐富實踐經(jīng)驗的"一體化"教師，在學(xué)校重點建設(shè)的專業(yè)中都配備了權(quán)威專家，成為各個學(xué)科的"帶頭人"。

在學(xué)生管理上，學(xué)校實行全封閉式管理，并推行"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"的三自教育活動。通過下廠實習、嚴格的企業(yè)化管理、用人單位報告會等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、遵紀守法、安全生產(chǎn)、團隊協(xié)作、文明禮貌、孝順長輩等綜合職業(yè)素養(yǎng)，打造學(xué)生長久發(fā)展的核心競爭力。

2、東莞科創(chuàng)技工學(xué)校

東莞市科創(chuàng)技工學(xué)校是一所經(jīng)東莞市人力資源和社會保障局批準成立、廣東省人力資源和社會保障廳備案的全日制技工學(xué)校。風景優(yōu)美是學(xué)校一大特色，學(xué)校背靠風景秀美的大嶺山國家森林公園旅游區(qū)，與松山湖松湖煙雨遙首相望。學(xué)校占地122.6畝、建筑面積59775平方米，校內(nèi)擁有兩個開放式花園，學(xué)生活動面積在全省技工類學(xué)校名列前茅。

學(xué)校教學(xué)師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善。建有10個計算機房，一體機電腦500余臺、機電一體化實訓(xùn)室、電工實訓(xùn)室、機器人實訓(xùn)室、無人機實訓(xùn)室、鋼琴教室、舞蹈排練廳、電子商務(wù)實訓(xùn)平臺、多媒體教室、汽車實訓(xùn)車間、汽車美容車間、美術(shù)室、市場營銷實訓(xùn)室、圖書館等。

學(xué)校教學(xué)師資力量雄厚，現(xiàn)有專(兼)職教師85人，職稱分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化。高素質(zhì)的教師隊伍，為全面實施素質(zhì)教育，樹服務(wù)意識、 創(chuàng)現(xiàn)代理念;抓師德師風、練職業(yè)技能;把立德樹人作為根本任務(wù)，以高目標、高標準，凝聚和激發(fā)廣大教育工作者。

3、廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校是2009年經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準成立、國家人力資源和社會保障部備案的一所具有獨立頒證資格的綜合性全日制技工學(xué)校,，學(xué)校于2016年被廣東省人力資源和社會保障廳晉升為廣東省一類技工學(xué)校。學(xué)校座落在被喻為“世界工廠城市”的東莞市東城區(qū)，校園與同沙生態(tài)公園相鄰、與水濂山森林公園相望，校門前是筆直的107國道，交通十分便利。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生近3000人，是一所辦學(xué)實力雄厚、發(fā)展?jié)摿O大的技工學(xué)校， 被學(xué)生家長譽為 “校風正、管理嚴、質(zhì)量高、就業(yè)好” 的省屬技工學(xué)校。

學(xué)校一直將專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展的核心問題，作為學(xué)校提升辦學(xué)水平、提高社會聲譽的著力點和突破口。學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)是廣東省重點建設(shè)專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)是廣州市重點建設(shè)專業(yè)，機電一體化專業(yè)被評為廣州市名專業(yè)。

為提升學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)能力，積蓄更大的競爭能量，學(xué)校與浙江大學(xué)、江西理工大學(xué)、廣州市廣播電視大學(xué)等多家大學(xué)實施聯(lián)合辦學(xué)，實施"大專+高級工"、"本科+技師"的"學(xué)歷+技能"一體化培養(yǎng)方式，拓寬了學(xué)生職業(yè)成長的通道。從服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)需要出發(fā)，突出學(xué)生個性發(fā)展，以技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，增強學(xué)生專業(yè)知識能力、文化素養(yǎng),提升學(xué)歷層次。學(xué)生可以根據(jù)自身情況、發(fā)展趨向找準定位，靈活地在中級工技能、高級工技能、技師技能以及中技學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷之間自由選擇，使每個學(xué)生都能成為有用之才。

4、東莞翰倫技工學(xué)校

東莞翰倫技工學(xué)校是東莞市人力資源局和東莞市人民政府批準、廣東省人力資源和社會保障廳備案的一所具有獨立領(lǐng)證資格和綜合性全日制技工學(xué)校。坐落在東莞東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園，東莞是亞洲最發(fā)達的工業(yè)城市之一，也是廣東省最富裕的地區(qū)之一，學(xué)校位于東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園，距離莞深高速松山湖出口(石大路)1000米。

學(xué)校全部專業(yè)對接科技區(qū)產(chǎn)業(yè)，采取校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習的辦學(xué)模式，著力提高學(xué)生的學(xué)習、實踐、創(chuàng)新能力，使學(xué)生畢業(yè)即上崗，已形成多種模式的校企合作辦學(xué)動力機制、雙贏長效的校企合作辦學(xué)格局，真正實現(xiàn)人才鏈的無縫對接。借鑒國家最新職業(yè)技能標準的框架建立了我校特有的職業(yè)教育盤沙和基于能力培養(yǎng)途徑，以最前沿的教學(xué)方法引領(lǐng)教學(xué)，項目教學(xué)，團隊教學(xué)，專業(yè)化教學(xué)，分項教學(xué)，讓學(xué)生真正學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的形成。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，還有一批來自政府、高校、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、高工擔任學(xué)校兼職教師為學(xué)校發(fā)展提供智力支持。松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是東莞核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，科技含量高，聚集了多家世界500強企業(yè)，眾多高新技術(shù)企業(yè)和技術(shù)研發(fā)企業(yè)，為學(xué)生就業(yè)、開展校企合作了豐富的資源。

以上東莞技工學(xué)校名單匯總信息由邦博爾職教網(wǎng)整理，信息僅供參考,具體內(nèi)容以當?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準！