許多學生對職業(yè)學校是否與初中或高中學校模式相同有疑問。有些學生知道很多考生都采用題海戰(zhàn)術,并且學習時間很長。職業(yè)學校的學習主要集中在專業(yè)和技術方向,且注重專業(yè)知識和專業(yè)實踐的結(jié)合。
永州職業(yè)技術學院參考招生計劃
招生專業(yè) |
科類 |
總計 |
河北 |
內(nèi)蒙古 |
浙江 |
安徽 |
福建 |
江西 |
山東 |
湖北 |
湖南 |
廣東 |
廣西 |
海南 |
重慶 |
四川 |
貴州 |
云南 |
西藏 |
陜西 |
甘肅 |
青海 |
寧夏 |
新疆 |
高職(專科)合計 |
6300 |
5 |
7 |
20 |
5 |
5 |
10 |
5 |
5 |
5466 |
140 |
110 |
15 |
40 |
97 |
100 |
70 |
120 |
5 |
25 |
10 |
25 |
15 |
|
園林技術 |
文理、對口、單招 |
84 |
|
|
|
|
|
|
|
|
63 |
2 |
1 |
|
|
1 |
|
1 |
16 |
|
|
|
|
|
畜牧獸醫(yī)(含高原禽畜養(yǎng)殖方向) |
文理、對口、單招 |
138 |
|
|
|
|
|
|
|
|
86 |
1 |
2 |
|
|
1 |
1 |
|
46 |
|
|
|
1 |
|
動物醫(yī)學 |
文理、對口 |
74 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
40 |
1 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
22 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
動物防疫與檢疫 |
文理、對口、單招 |
58 |
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
16 |
|
|
1 |
1 |
|
寵物養(yǎng)護與馴導 |
文理、對口、單招 |
57 |
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
1 |
1 |
|
|
1 |
1 |
|
20 |
|
|
|
|
|
建筑室內(nèi)設計 |
文理、對口、單招 |
129 |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
107 |
3 |
3 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
建筑工程技術(含裝配式建筑技術方向) |
文理、對口、單招 |
122 |
|
|
|
|
|
|
|
|
110 |
2 |
3 |
|
1 |
3 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
建筑智能化工程技術 |
文理、對口、單招 |
60 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
51 |
3 |
|
|
|
2 |
1 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
工程造價 |
文理、對口、單招 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
3 |
1 |
|
|
1 |
2 |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
機械制造與自動化 |
文理、對口、單招 |
60 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
53 |
1 |
2 |
|
|
1 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
機電一體化技術(含智能裝備方向) |
文理、對口、單招 |
239 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
229 |
3 |
1 |
|
|
2 |
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
工業(yè)機器人技術 |
文理、對口、單招 |
300 |
|
|
|
|
|
|
|
|
300 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
汽車檢測與維修技術(含大客貨駕駛?cè)朔较? |
文理、對口、單招 |
220 |
|
|
|
|
|
|
|
|
211 |
1 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
|
|
1 |
|
1 |
|
汽車電子技術 |
文理、對口、單招 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
1 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
新能源汽車技術 |
文理、對口、單招 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
46 |
2 |
1 |
|
|
2 |
1 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
計算機應用技術(含企業(yè)級應用開發(fā)方向) |
文理、對口、單招 |
390 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
364 |
4 |
8 |
|
1 |
4 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
計算機網(wǎng)絡技術(含移動終端軟件開發(fā)方向) |
文理、對口、單招 |
234 |
|
|
|
|
|
|
|
|
221 |
2 |
4 |
|
1 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
云計算技術與應用 |
文理、對口、單招 |
76 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
62 |
2 |
4 |
|
1 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
臨床醫(yī)學(含省專項扶貧計劃) |
文理、對口 |
400 |
|
|
6 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
324 |
16 |
7 |
2 |
5 |
7 |
9 |
7 |
|
|
3 |
2 |
3 |
2 |
口腔醫(yī)學 |
文理 |
140 |
|
1 |
8 |
|
3 |
4 |
2 |
|
|
36 |
20 |
3 |
6 |
18 |
18 |
12 |
|
1 |
3 |
1 |
2 |
2 |
康復治療技術 |
文理、對口、單招 |
111 |
|
|
|
|
|
|
|
|
95 |
4 |
3 |
|
3 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
護理 |
文理、對口、單招 |
932 |
1 |
1 |
1 |
|
|
1 |
|
1 |
872 |
8 |
9 |
4 |
5 |
8 |
6 |
7 |
|
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
助產(chǎn) |
文理、對口、單招 |
211 |
|
|
|
|
|
|
|
|
193 |
4 |
2 |
|
2 |
3 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
藥學 |
文理、對口、單招 |
161 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
134 |
6 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
1 |
|
|
1 |
1 |
中藥學 |
文理、對口、單招 |
93 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
77 |
3 |
2 |
|
2 |
1 |
3 |
2 |
|
|
1 |
|
1 |
|
醫(yī)學檢驗技術 |
文理、對口、單招 |
183 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
162 |
3 |
4 |
|
1 |
3 |
2 |
4 |
|
1 |
|
|
1 |
1 |
醫(yī)學影像技術 |
文理、對口、單招 |
350 |
1 |
|
5 |
|
|
|
1 |
|
298 |
7 |
5 |
1 |
2 |
6 |
10 |
6 |
|
|
4 |
1 |
2 |
1 |
口腔醫(yī)學技術 |
文理、對口、單招 |
86 |
|
|
|
|
|
|
|
|
76 |
3 |
2 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
眼視光技術 |
文理、對口、單招 |
85 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
71 |
2 |
3 |
|
1 |
3 |
1 |
1 |
|
|
|
1 |
1 |
|
金融管理 |
文理、對口、單招 |
50 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
39 |
1 |
2 |
|
|
3 |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
財務管理 |
文理、對口、單招 |
61 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
52 |
2 |
1 |
|
|
1 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
會計(含會計電算化方向) |
文理、對口、單招 |
186 |
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
153 |
6 |
4 |
1 |
2 |
4 |
5 |
3 |
|
|
2 |
1 |
1 |
2 |
市場營銷(含互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品營銷方向) |
文理、對口、單招 |
117 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
106 |
2 |
2 |
|
|
1 |
2 |
1 |
|
|
1 |
|
1 |
|
旅游管理(含高鐵旅游服務與管理方向) |
文理、對口、單招 |
229 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
215 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
1 |
|
|
1 |
|
商務英語(含跨境電子商務方向) |
文理、對口、單招 |
107 |
|
|
|
|
|
|
|
|
102 |
1 |
1 |
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
幼兒發(fā)展與健康管理(含文化傳承與發(fā)展方向) |
文理、對口、單招 |
413 |
|
|
|
|
|
|
|
|
407 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
永州職業(yè)技術學院辦學成果
2015年11月,在湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院舉辦的第六屆“外研社杯”全國高職高專英語寫作大賽湖南省復賽中,該校許衡峰同學榮獲二等獎,劉怡詩同學榮獲三等獎。2015年,該校藥學系韓睿琪、柯權益、張海三位同學組成的創(chuàng)作團隊創(chuàng)作的作品《高品質(zhì)油茶制備工藝的改進及品種改良推廣》在湖南省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲了三等獎。
2016年,在永州市小學語文閱讀教學競賽中,該校附屬學校雷小芳老師代表執(zhí)教的《跨越百年的美麗》榮獲市一等獎第一名。2016年5月,在2016年“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”湖南省職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽決賽,該校有藥學系的社會調(diào)研報告類作品《永州市農(nóng)村基層居民安全用藥水平狀況及對藥學服務需求調(diào)查》和機械工程系的創(chuàng)業(yè)計劃類作品《亮點工業(yè)機器人商業(yè)計劃》兩項參賽作品榮獲特等獎,并參加閉幕式頒獎大會共7個特等獎的現(xiàn)場頒獎。藥學系創(chuàng)業(yè)計劃類作品《湖南“樂奇”食品飲料有限責任公司》建筑工程系創(chuàng)業(yè)計劃類作品《創(chuàng)新型婚紗室內(nèi)陳設設計項目》兩項參賽作品榮獲二等獎。影像與醫(yī)學技術系創(chuàng)業(yè)計劃類作品《永州市今日農(nóng)產(chǎn)電商有限公司》,建筑工程系的創(chuàng)業(yè)計劃類作品《臻學網(wǎng)》和藥學系的中職組創(chuàng)業(yè)計劃類作品《永州田園農(nóng)特產(chǎn)電商有限公司》等三項參賽作品榮獲三等獎。
如果你還想在這所學校學習技術,你可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的專業(yè)報名。當你不知道該學什么時,你可以參考家長和老師的建議。以上就是本網(wǎng)老師為大家整理的永州職業(yè)技術學院2021年招生計劃的相關內(nèi)容,希望大家都能夠找到自己喜歡的學校。