廣安電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址?學(xué)生們?cè)趯?duì)學(xué)校的內(nèi)容信息所進(jìn)行了解的時(shí)候，是可以考慮直接通過網(wǎng)絡(luò)去進(jìn)行查詢的，因?yàn)閷?duì)于學(xué)校信息方面的了解來說，只有學(xué)生們?nèi)ミM(jìn)行了解了，才可以根據(jù)自己所了解地內(nèi)容來結(jié)合到自己的情況所進(jìn)行選擇。

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廣安電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

三月暖風(fēng)斜斜，溫情充滿人間。“雷鋒”這個(gè)不朽的名字沐浴著三月的春風(fēng)悄悄來到我們身邊，我校團(tuán)委組織開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召廣大師生大力弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神。我校組建了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)志愿服務(wù)隊(duì)”以帶動(dòng)全體師生從小事做起、從身邊做起、從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代新人。

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真清潔校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，深入教師辦公室、學(xué)生宿舍進(jìn)行大掃除。他們擦拭著教室內(nèi)外的瓷磚，過道、樓梯、扶手等公共設(shè)施;撿拾沿途的果皮、紙屑、煙頭。大家不怕累，不怕臟，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓我們不由地對(duì)這些“小雷鋒”豎起大拇指。

同時(shí)，各班級(jí)積極開展“講雷鋒故事” 主題班會(huì)，觀看“雷鋒是怎樣煉成的”主題教育視頻，有的班級(jí)利用多媒體圖文并茂地展示了雷鋒的生平和助人奉獻(xiàn)的小故事，通過形象生動(dòng)的故事讓師生們了解了雷鋒的成長(zhǎng)歷程和先進(jìn)事跡;

有的班級(jí)通過交流雷鋒故事，講學(xué)習(xí)體會(huì)，唱雷鋒歌曲，號(hào)召同學(xué)們傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并將其融入到日常生活中去，學(xué)會(huì)感恩，懂得互助。

在我校的宣傳欄、黑板報(bào)中，擺放著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的專題宣傳板報(bào)。同學(xué)們通過畫板報(bào)、畫手抄報(bào)、寫主題作文等方式表達(dá)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的決心。

似錦的三月，春風(fēng)敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖?，期待發(fā)芽開花;我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐廣電職校!

雖說網(wǎng)絡(luò)上都是能夠找到學(xué)校的網(wǎng)址介紹，但學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行了解地時(shí)候，也是需要注意的，畢竟每年學(xué)校所公布的招生簡(jiǎn)章時(shí)間是有所不同的，那為了保證到學(xué)生們對(duì)廣安電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)讀，聯(lián)系電話是可以去進(jìn)行關(guān)注的。