在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，自己努力了，卻總不見效;我們要抱著良好的心態(tài)努力學習，爭取每天進步一點。下面我們來一下看一下紹興當?shù)仄崭叩匿浫》謹?shù)線。
紹興市普高錄取最低分數(shù)線：538分
紹興技師學院(籌)紹興職教中心辦學成果
2011年我校年被省教育廳定為浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學試點學校。
2012年我校成立無界化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園，所謂“無界化”，包含兩層含義，一是校園即工場，校園內(nèi)實訓無界化;二是學校和社會之間無界化，讓學生不出校園，卻接軌社會。其宗旨是:讓學生、教師有一個仿真、甚至真實的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為學生走向社會奠定基礎(chǔ)，為教師接軌社會提供可能。無界化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園主要有五個部分組成，即:數(shù)字媒體創(chuàng)意中心、電子商務(wù)支持服務(wù)中心、旅游接待服務(wù)中心、電子電工校企聯(lián)合研發(fā)中心和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模擬實訓中心。創(chuàng)業(yè)園人員由在校學生、優(yōu)秀畢業(yè)生及專業(yè)教師組成，企業(yè)化管理，仿真運作，切實提高師生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識與能力。
學校以“勵志、精業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新”為校訓，以“身正、技高”為校風，堅持“以人為本，以德育人，就業(yè)有路，升學有望”的質(zhì)量方針，從嚴治校，實行學生管理準軍事化、教學管理目標化、后勤管理社會化，推行“一張畢業(yè)文憑、多本職業(yè)資格證書”制度。教育教學質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生當年就業(yè)率一直保持在98%以上。近9年該校有4047人考上大學，其中本科878人，重點大學321人，升學率保持在85%以上。
小編總結(jié)
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