對學校進行報讀中的學生們肯定會去對一所學校的住宿信息所進行了解，因為需要住校，所以需要提前去對相關(guān)的住宿情況所進行知道，以便學生們可以做好思想準備，但關(guān)于雙流區(qū)特殊教育學校所公布的住宿條件情況，是需要學生們?nèi)ミM行了解。
雙流區(qū)特殊教育學校就讀方式
走讀
雙流區(qū)特殊教育學校辦學擴展
2022年12月8日，雙流區(qū)特殊教育學校舉行2022年度省教育學會教育科研課題《區(qū)域融合教育質(zhì)量評價體系的構(gòu)建與實踐研究》和區(qū)級教育科研課題《基于融合教育特需學生發(fā)展的資源教室課程建設(shè)與實施》的開題論證會。
特邀四川省教育學會副會長、省特級教師劉懷明，成都市教科院教育改革研究所教研員、成都市教育學會副秘書長、正高級教師胡燕，雙流區(qū)教科院教育改革研究中心主任、雙流區(qū)教育學會秘書長易恩等三位專家，蒞臨現(xiàn)場指導。
專家們高屋建瓴的指導，為我們課題后續(xù)研究的落實落地，提供了極為重要的實踐指引。
課題組將根據(jù)專家們的建議，進一步修正研究思路、研究措施，確保后續(xù)的研究實效。開題，也意味著新的起點，我們又踏上了課題研究的新征程。我們也相信，在專家們的引領(lǐng)和指導下，在老師們的努力下，我們的課題研究一定能結(jié)出累累碩果。
其實雙流區(qū)特殊教育學校對于學生們的錄取是比較特殊的，這也就涉及到學生們在進行就讀的時候，是否是可以進行住校的，再加上從學校的內(nèi)容公布中，是可以知道該學校的就讀方式是走讀的，那住宿信息的了解意義是不大的。
