現(xiàn)在的通信技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，在其他遙遠(yuǎn)的地方也能通話，再也不是之前隔了一座山都要走半天的樣子了，以前山里面同學(xué)們找學(xué)校也是比較麻煩的，現(xiàn)在就好了。
六盤水市西南計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年9月，是一所公益性的非營利性質(zhì)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年通過六盤水市教育局和相關(guān)部門對我校各方面進(jìn)行嚴(yán)格的審查評估，批準(zhǔn)成立為一所國家承認(rèn)學(xué)歷的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2008年10月通過六盤水市人力資源和社會保障局對我校地審查評估批準(zhǔn)成立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
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以“全心全意服務(wù)學(xué)生,盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)社會”為辦學(xué)理念，努力實(shí)踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2005〕 35 號)文件精神。確定以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向社會，面向市場辦學(xué)，解放思想，更新觀念，大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)體制的改革和創(chuàng)新。
適時調(diào)整專業(yè)布局，以培養(yǎng)技能實(shí)用型人才為目標(biāo)，不斷探索職業(yè)教育的新方法，新途徑，廣開辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)渠道。建立職業(yè)教育、學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)為一體的多層次、多渠道立體辦學(xué)模式，走出一條以特色求生存，以改革促發(fā)展的辦學(xué)路子。通過整合職業(yè)教育資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的跨越式發(fā)展。
該校作為六盤水市優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校，肩負(fù)著為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大量合格技術(shù)人才的重要使命，深感責(zé)任重大，為此，我們攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展速度，加大改革力度，我們正在策劃新校區(qū)的建設(shè)，我們力爭用五年時間，把學(xué)校打造成在全省乃至全國有一定知名度的民辦職校。這就要求我們客觀必須以更廣闊的視野，用長遠(yuǎn)的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，來深入思考和應(yīng)對學(xué)校發(fā)展所面臨的種種問題。適時修正和設(shè)定學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本戰(zhàn)略與行動措施。在新形勢下,為使該校師生進(jìn)一步明確方向，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流。
在幾年的風(fēng)雨歷程中，艱苦奮斗，不斷探索，立足六盤水，服務(wù)于本地及周邊地區(qū)，取得了令人矚目的成績。學(xué)校始終以“面向市場，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，提高人才素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展”為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會求知，學(xué)會做人”為目標(biāo);全面實(shí)施素質(zhì)教育，在環(huán)境育人，制度育人，創(chuàng)新育人，活動育人，以德育人上大膽探索，形成了“健康自主發(fā)展”的辦學(xué)特色。
提高學(xué)科思政教育滲透功能
繼續(xù)開展學(xué)科思政教育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自己的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生水利崇尚可續(xù)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為積極向上的內(nèi)在動力。
想要了解學(xué)校就自己打電話吧，已經(jīng)了解清楚的同學(xué)們，準(zhǔn)備報讀的話，就自己在平臺網(wǎng)站填寫信息就可以了，所以，同學(xué)們自己多看看哦。
