醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。

1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)

3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的基本操作技能。

4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

5. 具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。

6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

7.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。

8.具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。

9. 具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

三、招生對(duì)象、學(xué)制與時(shí)間分配

1.招生對(duì)象 初中畢業(yè)生。

2.專業(yè)學(xué)制 3年。

3.時(shí)間分配 3年共計(jì)150周。第1~4學(xué)期各為26周，其中教學(xué)18周，入學(xué)教育（或教學(xué)見(jiàn)習(xí)）1周，長(zhǎng)假1周，復(fù)習(xí)考試1周，寒暑假5周；第三學(xué)年46周，其中畢業(yè)實(shí)習(xí)40周，包括在醫(yī)院實(shí)習(xí)32周，社會(huì)實(shí)踐8周，長(zhǎng)假2周，畢業(yè)復(fù)習(xí)、考試2周，就業(yè)教育2周。

4.學(xué)時(shí)安排 每學(xué)時(shí)40分鐘。

四、課程設(shè)置與學(xué)分計(jì)算

1.課程設(shè)置 由5個(gè)模塊構(gòu)成：公共基礎(chǔ)課程模塊，專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊，專業(yè)課程模塊，選修課程模塊，畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊。選修課程模塊包括拓展模塊1（基礎(chǔ)課程）、拓展模塊2（社科人文課程）、拓展模塊3（專業(yè)相關(guān)課程）。

（1）公共基礎(chǔ)課程模塊：德育 體育與健康 語(yǔ)文 數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ) 英語(yǔ) 物理應(yīng)用基礎(chǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ)

（2）專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：無(wú)機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué) 分析化學(xué) 解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 生物化學(xué) 疾病概要

（3）專業(yè)課程模塊：寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù) 免疫檢驗(yàn)技術(shù) 臨床檢驗(yàn) 生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 微生物檢驗(yàn)技術(shù)

（4）選修課程模塊：生物學(xué)基礎(chǔ) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 人際溝通 心理學(xué)基礎(chǔ) 形體禮儀 衛(wèi)生學(xué) 美育 文學(xué)欣賞 音樂(lè)欣賞 演講與口才 英語(yǔ)口語(yǔ)等

（5）畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊 免疫檢驗(yàn) 臨床檢驗(yàn) 生物化學(xué)檢驗(yàn) 微生物檢驗(yàn) 社會(huì)實(shí)踐

2.學(xué)分計(jì)算

（1）必修課程及專業(yè)方向限定選修課為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、畢業(yè)實(shí)習(xí)。必修課程及專業(yè)方向限定選修課（畢業(yè)實(shí)習(xí)除外）15-18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。

（2）選修課程根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好和實(shí)際需要自主選擇，一般為考查科目，符合開(kāi)班條件者開(kāi)課，每15-18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。

（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)及考證輔導(dǎo)等共計(jì)40學(xué)分。

五、考核

1.學(xué)生學(xué)習(xí)課程分為必修課程（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)）、選修課程，所有課程均應(yīng)參加考核，考核內(nèi)容包括知識(shí)、技能、態(tài)度三方面。

2.必修課程的考核分考試和考查兩種，各門(mén)課程的考核必須按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行，跨學(xué)期課程按學(xué)期分別計(jì)算，成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，未通過(guò)必修課程考核時(shí)，可通過(guò)補(bǔ)考獲取學(xué)分，補(bǔ)考不及格者可選擇重修或用任意選修課替換。任意選修課成績(jī)?cè)u(píng)定可采用百分制，也可采用等級(jí)制。任意選修課考核不合格，不安排補(bǔ)考，允許重修或改修。

3.畢業(yè)實(shí)習(xí)各科出科考試通過(guò)，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)楹细窦耙陨险邽楫厴I(yè)必備條件之一。

4.分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等實(shí)踐性強(qiáng)的課程應(yīng)進(jìn)行技能考試。

5.進(jìn)崗考試課程為臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)。

6.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)總學(xué)分不能低于190學(xué)分（含非課程學(xué)分），同時(shí)符合其它畢業(yè)條件者準(zhǔn)予畢業(yè)。