| 福建經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福建中華職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州對(duì)外貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州文教職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州跨洋中等職業(yè)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州中銀職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 閩侯職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福州旅游職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 閩清職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福清龍華職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福清市高山育才中學(xué) | 市屬 | 福州市 |
| 福清市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福清市光明高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 市屬 | 福州市 |
| 福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福清龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 福清華夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 永泰城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 永泰職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 長(zhǎng)樂(lè)民生職業(yè)學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 平潭職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 連江職業(yè)中專學(xué)校 | 市屬 | 福州市 |
| 羅源高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 市屬 | 福州市 |
連江職專是一所省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，2007年6月職專與技校進(jìn)行資源整合。目前有教職工150多人，其中高級(jí)12人，中級(jí)62人，形成了本科、大專、職專、培訓(xùn)等多類繁多，層次并存的辦學(xué)體系。校校聯(lián)辦，高職滲透等多元化的生活，多樣的辦學(xué)模式。校園占地50畝。
教學(xué)特色教學(xué)特色：創(chuàng)造條件，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)分制的改革。①堅(jiān)持課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革。課程體系改革實(shí)行“寬基礎(chǔ)、活模塊、學(xué)分制”，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力素質(zhì)，課程內(nèi)容能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步，具有前瞻性、科學(xué)性。②全面實(shí)施學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度，不斷改造老專業(yè)，適時(shí)開(kāi)發(fā)新專業(yè)。③舉辦非學(xué)歷培訓(xùn)班。堅(jiān)持進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，積極推行“綠色證書(shū)”教育模式，努力推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)，以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要。④學(xué)校以國(guó)家或教育部規(guī)劃的教材為基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照省教育廳有關(guān)規(guī)定，加快校本教材開(kāi)發(fā)力度，使教材面向?qū)W生、面向社會(huì)需要。大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、半工半讀模式改革和學(xué)分制改革。把學(xué)分制改革與課程改革、教材改革有機(jī)結(jié)合，允許成年學(xué)員和有實(shí)際需要的學(xué)生工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿兩年后，有就業(yè)機(jī)會(huì)可提前擇業(yè)，未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生可在就業(yè)單位自學(xué)或定期返校集中學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分的，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
