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培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實理論基礎和操作技能，在熟練掌握產品開發(fā)相關工程技術、人文藝術和計算機技術的基礎上，專攻產品外觀造型設計、結構工程設計、新產品開發(fā)、視覺傳達等技術的應用型人才。
主干課程：
素描和色彩、計算機建模（pro/e）、計算機輔助工業(yè)設計（犀牛）、產品展示（渲染）、產品設計、計算機建模（結構）、視覺傳達設計、塑料模具設計等。
就業(yè)方向：
畢業(yè)時可取得技師學院技師班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書?？蓮氖庐a品造型設計、平面設計、模型制作，產品外觀造型設計、公告設計、電腦繪圖、模型制作、人機分析與測量、產品展示設計等工作。
了解學校分數線，這對同學們來說是非常重要的，要根據自己的成績預估自己能否上的了高中，如果成績還不錯可以選擇讀高中，如果成
分數是學校與學生之間相互選擇的標準，大家在了解學校的時候了解學校分數是必不可少的。由于中職學校錄取分數沒有普高高，所以基
同學們只有將職業(yè)學校的錄取分數線了解清楚，才能夠知道自己能被哪些學校所錄取。在了解了能夠報讀的學校后，同學們也才能夠選擇
不管是高中還是職業(yè)技校，學生要報讀任何學校，都需要達到學校的錄取分數線才能夠順利報讀。而分數線的情況。就是學生們必須要清
很多學生在報讀學校之前，對學校的分數線不了解，導致自己報讀無法被錄取而錯過了招生季，因此，在每年的畢業(yè)季時，同學們必須要
一所學校的順利報讀條件，是學生們必須要達到該學校的錄取分數線才行。職業(yè)學校的分數線一般都會參考普通高中的分數，因此，同學
分數線對于初中畢業(yè)生們來說，是選擇學校最重要的事情。只有在中考階段，同學們努力復習，通過獲取較好的考試成績，才能有更多的
分數線，是學生在選擇未來的職業(yè)學校或普通高找學校的時候必須要了解的信息，只有確定自己的分數符合學校的最低標準，同學們才能
若是同學以及確定了自己想要報讀的院校，那么接下來需要進行了解的，就是學校的招生錄取分數線情況了。不管是職業(yè)學校還是普通高
現如今，同學們報讀未來的學校，不僅僅是就讀普高才會有未來發(fā)展了，職業(yè)學校同樣能帶給同學們一個不錯的未來。那就有很多學生會
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