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銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化專業(yè)介紹

發(fā)布日期:03-06   瀏覽次數(shù):308

 一、機電一體化專業(yè)(六年制)

  培養(yǎng)目標(biāo):

  培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實理論基礎(chǔ)和操作技能,在熟練掌握常規(guī)機械設(shè)計、機修和裝配工藝制定、機電技術(shù)及檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)等基礎(chǔ)上,專攻機電設(shè)備安裝、調(diào)試、編程、操作、維修、檢驗、專用設(shè)備研發(fā)或研制等技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營管理的高技能人才;在培養(yǎng)方法上采取了理論授課、實驗實訓(xùn)、技能強化、技能競賽、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作(下次實習(xí))和技師研修等系列教學(xué)形式和方法。

  主干課程:

  機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、電工與電子基礎(chǔ)、機制工藝、電機與變壓器、電力拖動與控制線路、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、高級鉗工工藝、數(shù)控技術(shù)、機床夾具、綜合設(shè)計等。

  就業(yè)方向:

  畢業(yè)時可取得機修鉗工技師職業(yè)資格、技師學(xué)院技師班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。畢業(yè)后就業(yè)去向:主要從事各類機電設(shè)備安裝、操作、編程、調(diào)試、維修、研發(fā)、銷售和管理等工作。

  二、機電一體化(五年制)

  培養(yǎng)目標(biāo):

  培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實理論基礎(chǔ)和操作技能,在熟練掌握常規(guī)機械設(shè)計、機修和裝配工藝制定、機電技術(shù)及檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)或數(shù)控設(shè)備裝配調(diào)試和維修、自動控制技術(shù)等基礎(chǔ)上,專攻機電設(shè)備安裝、調(diào)試、編程、操作、維修、檢驗或?qū)9?shù)控設(shè)備故障診斷技術(shù)和維修技能,具備數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、編程、操作、維修等技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營管理的高技能人才;在培養(yǎng)方法上采取了理論授課、實驗實訓(xùn)、技能強化、技能競賽、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作(下次實習(xí))等系列教學(xué)形式和方法,在專業(yè)培養(yǎng)方向上實行前二年同基礎(chǔ)學(xué)習(xí),后三年分機電設(shè)備、數(shù)控設(shè)備二個大方向培養(yǎng)。

  主干課程:

  機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、電工與電子基礎(chǔ)、機制工藝、電機與變壓器、電力拖動與控制線路、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、高級鉗工工藝、數(shù)控技術(shù)、機床夾具、綜合設(shè)計等。

  就業(yè)方向:

  畢業(yè)時可取得機修鉗工高級工職業(yè)資格、技師學(xué)院高級工班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。畢業(yè)后就業(yè)去向:主要從事各類機電設(shè)備安裝、操作、編程、調(diào)試、維修、銷售和管理或數(shù)控設(shè)備的調(diào)試、裝配、維修、銷售等工作。

 

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