學(xué)生只要愿意學(xué)習(xí)，不管是自學(xué)還是學(xué)校的學(xué)習(xí)，都是能夠提升自我的，因為人生中有很多的限制，但限制不了我們熱愛學(xué)習(xí)的步伐。只要你有著更 大的目標(biāo)，一樣是可以去追求的。那么，下面一起來了解下太原市衛(wèi)生學(xué)校的招生專業(yè)。

太原市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。

太原市衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)介紹

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

助產(chǎn)專業(yè)課程模塊

護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

太原市衛(wèi)生學(xué)校介紹

太原市衛(wèi)生學(xué)校是省城一所辦學(xué)歷史悠久的國家級重點(diǎn)中專學(xué)校，隸屬于太原市教育局。學(xué)校位于太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東，校園總占地面積13200平米，學(xué)?？傎Y產(chǎn)為10473萬元?，F(xiàn)有教職工135人，專任教師113人，其中高級講師37人，講師54人，助理講師8人，省級學(xué)科帶頭人3人，省級骨干教師10人，市級骨干教師15人。此外，我校還長期聘請省市級醫(yī)院的知名教授、專家和企業(yè)專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的客座教授和兼職教師，參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，實施雙導(dǎo)師教學(xué)。

太原市衛(wèi)生學(xué)校所獲榮譽(yù)

近年來，學(xué)校秉承“愛人知人、愛身知己”的核心價值觀，以“關(guān)愛生命、服務(wù)基層”為培養(yǎng)目標(biāo)，在教育管理中貫徹“精衛(wèi)教育”理念，學(xué)校教育質(zhì)量及社會服務(wù)功能得到顯著提升。多年來，我校師生在國家、省、市護(hù)理技能大賽中屢獲佳績，連續(xù)三年我校畢業(yè)生的全國護(hù)士資格考試通過率達(dá)75%以上，受到社會各界的肯定。

學(xué)校曾榮獲“全國中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)示范學(xué)校”、“全國紅十字模范校”、“國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山西省文明單位”、“山西省民主管理模范學(xué)校”、“山西省中職五星級管理學(xué)校”、“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)校”、“山西省先進(jìn)集體”、“山西省五星級基層工會”、“太原市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎”等多項榮譽(yù)稱號。2016年我校被評為太原市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，與山西省衛(wèi)計委合作成為太原市首批護(hù)工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)習(xí)是單調(diào)的、乏味的，但我們可以在學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)下自己其他方面興趣，有興趣愛好的學(xué)生求知欲也會強(qiáng)很多，學(xué)習(xí)是一個正向的循環(huán)，只要你能夠堅持，你的人生是會越來越好的。最后，也希望同學(xué)們都能選擇到自己最心儀的學(xué)校、專業(yè)就讀。