現(xiàn)在都有什么計算機學校?安徽現(xiàn)在很多地方都開設計算機學校，由于現(xiàn)在普高成績的上升，很多針對成績不好的同學但又想升學的提供一個途徑，學習技術去升學或者是就業(yè)，但是由于專業(yè)性的學校開設很多，以致于很多家長和學生都不知道該怎么去選擇，不知道什么樣的學校好，那么小編給大家介紹一下，希望給大家能帶來幫助!

安徽亳州新能源學校

學校簡介

安徽亳州新能源學校(亳州新能源學校)，始建于1983年 ，是由亳州市人民政府批準設立的一所公辦普通中專學校。學校于1986年由利辛第三中學改制更名為利辛縣第一高級職業(yè)中學;2014年7月18日，經亳州市人民政府批準改制更名為安徽亳州新能源學校。

師資力量

2021年，學校生師比為18.3:1，教職員工總數231人;專任教師總數222人，“雙師”素質專任專業(yè)教師總數92人，碩士研究生及以上學歷專任教師占比5.6%，高級專業(yè)技術職務專任教師20.34%。

專業(yè)設置

專業(yè)設置學校開設光伏技術與應用、機電技術與應用、數控技術應用、服裝設計、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡枝術、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理、現(xiàn)代農藝技術、園林技術、農業(yè)機械使用與維修、工藝美術、物聯(lián)網、光電、文秘等專業(yè)。其中省級重點建設專業(yè)5個，省級重點實訓基地4個， 省級精品課程3個。

省級重點建設專業(yè)：光伏技術應用、數控技術應用、計算機技術應用、現(xiàn)代農藝、機電技術應用;省級重點建設實訓基地：光伏技術應用、機械加工、計算機技術應用、現(xiàn)代農藝技術 ;省級精品課程：會計實務、會計電算化、計算機應用基礎。

辦學條件

學校占地162畝，建筑面積74800平方米，固定資產2億多元。生均校園占地面積26.6平方米，生均校舍建筑面積18.4平方米，生均教學儀器設備值3909.21元，生均實訓實習工位數962個;擁有紙質圖書58532冊，電子圖書50073冊。

蕪湖高級職業(yè)技術學校

學校簡介

蕪湖高級職業(yè)技術學校，是一所市直屬公辦中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，2014年4月，經蕪湖市人民政府批準，學校由原蕪湖市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學校和蕪湖市二壩高級職業(yè)中學整合而成。2015年，學校被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部三部委聯(lián)合批準為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”;

2021年，被認定為安徽省普通中等專業(yè)學校辦學水平評估B類學校。學校還是首批教育部推行德國“雙元制”試點學校、安徽省現(xiàn)代學徒制試點學校、安徽電子職教集團的牽頭單位、被省人力資源社會保障廳確認為“再就業(yè)培訓基地”、被省教育廳確認為“安徽省中職骨干教師電子技術應用專業(yè)師資培訓基地”。

專業(yè)設置

會計、電子商務、高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、西餐烹飪、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、城市軌道交通運營與管理(高鐵服務與管理方向)、機電技術應用、數控技術應用、光電儀器制造與維修(工業(yè)機器人方向)、計算機應用、計算機動漫與游戲制作、電子技術應用、電子與信息技術(智能家居方向)。

師資力量

學?，F(xiàn)有教職員工總數324人，在編教師298人，其中專任教師229 人，生師比12.58;校外兼職教師15人，占教師整體4.63%;專業(yè)課及實習指導教師149人，占專任教師比重65.07%，其中“雙師”型教師112人，占專業(yè)課及實習指導教師比重75.17%;在編教師碩士研究生及以上學歷14人，占專任教師比重6.11%;高級教師115人，占專任教師比重50. 21%。

所獲榮譽

學校曾獲安徽省文明單位、安徽省中等職業(yè)學校質量提升工程“示范特色中等職業(yè)學校”、首批國家級重點職業(yè)學校等榮譽。2021年12月，蕪湖高級職業(yè)技術學校(四季春傳統(tǒng)小吃制作技藝)列入2022—2024年度安徽省非物質文化遺產傳承基地名單。

辦學成果

學校致力加強與國際優(yōu)秀職業(yè)院校合作，學習借鑒國外先進的辦學理念和方法，在市政府、市教育局的指導下，積極尋求中德職業(yè)教育合作項目，與上海電子信息職業(yè)技術學院、德國漢斯•賽德爾基金會合作，開設機電技術應用和電子技術應用兩個專業(yè)的中德合作“雙元制”試點班。

以上是邦博爾小編為大家了解的兩所安徽的學校，每個學校都有每個學校的特色，以及專業(yè);學校為學生提供授業(yè)解惑文化與專業(yè)知識以外，更注重的是培養(yǎng)學生的職業(yè)技能技術，因此，選擇好計算機專業(yè)，同學們要好好學習，在未來的社會生活中能將自己的所學之計得到很好的發(fā)揮，是金子在哪都能發(fā)光的!