高級(jí)護(hù)理（國際方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)國際間通用型臨床護(hù)理專業(yè)人才，以適應(yīng)護(hù)士教育國際化、護(hù)士流動(dòng)國際化、護(hù)士崗位競爭國際化的需要，為有意出國深造并愿意從事國際護(hù)理工作的人員提供便捷而有針對(duì)性的高等專業(yè)教育。

專業(yè)特色：護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)同時(shí)即注冊(cè)獲得護(hù)士資格證書，能夠在芬蘭及其他歐盟國家工作。

核心課程：英語（雅思）、芬蘭語、解剖學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等。

衛(wèi)生事業(yè)管理（健康服務(wù)與管理）

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制三年，培養(yǎng)從事健康和疾病監(jiān)測、分析、指導(dǎo)和維護(hù)的專業(yè)人員，以及能夠在相關(guān)康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)營與管理的綜合性高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)特色：根據(jù)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，結(jié)合現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)保健學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，針對(duì)我國亞健康人群、老年人群的健康服務(wù)及管理需求。依托衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老齡康復(fù)療養(yǎng)管理機(jī)構(gòu)、高級(jí)健身康復(fù)會(huì)所，培養(yǎng)從事健康和疾病監(jiān)測、分析、指導(dǎo)和維護(hù)的專業(yè)人員，以及能夠在相關(guān)康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)營與管理的綜合性高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：英語、解剖學(xué)、管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

衛(wèi)生事業(yè)管理（醫(yī)學(xué)文秘方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有公共（衛(wèi)生）事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、秘書學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)院管理等基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政部門從事行政助理、病房管理與文秘工作的高級(jí)行政文職人才。

專業(yè)特色：醫(yī)學(xué)文秘的學(xué)科建設(shè)以及臨床應(yīng)用，將對(duì)于解決大醫(yī)院的“和諧醫(yī)患關(guān)系”、醫(yī)院的病例科研管理、病房管理等具有深遠(yuǎn)的意義。學(xué)院與相關(guān)三甲醫(yī)院聯(lián)合開展醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等合作，為學(xué)生提供了臨床實(shí)踐教學(xué)基地，通過與就業(yè)單位的委托培養(yǎng)合作，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，保障學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)出口。學(xué)院增強(qiáng)對(duì)此專業(yè)學(xué)生課余文化知識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生禮儀、辦公自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)及相關(guān)專業(yè)技能證書的取得，使學(xué)生具有青春活力、氣質(zhì)優(yōu)雅的“辦事”“辦會(huì)”“辦文”職業(yè)核心能力，符合醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展。該專業(yè)目前為三甲級(jí)醫(yī)院定向培養(yǎng)專業(yè)。

核心課程：英語、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、秘書學(xué)基礎(chǔ)、秘書學(xué)、辦公自動(dòng)化等。

高級(jí)護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)臨床護(hù)理專業(yè)人才。

專業(yè)特色：該專業(yè)學(xué)生全部在北京三級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，學(xué)院負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

核心課程：解剖學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等。

高級(jí)護(hù)理(1+3)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制四年，第一年根據(jù)中專（衛(wèi)校）的教學(xué)大綱進(jìn)行護(hù)理學(xué)初級(jí)段的教學(xué)培養(yǎng)，后三年進(jìn)行大學(xué)?？谱o(hù)理專業(yè)課程培養(yǎng)。

專業(yè)特色：該專業(yè)學(xué)生全部在北京三級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，學(xué)院負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

核心課程：解剖學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識(shí)，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)康復(fù)治療師。

北京涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院是由北京外國語大學(xué)陳琳教授發(fā)起，于1994年6月經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)創(chuàng)辦，2001年、2006、2007年均通過北京市教委組織的專家評(píng)估，成為“首批合格院校”，，民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)。它是一所面向全國招生、具有辦學(xué)特色、與國際接軌的全日制大學(xué)。學(xué)院座落在北京中關(guān)村昌平園，毗鄰長城、明十三陵和十三陵水庫，學(xué)院內(nèi)風(fēng)景秀麗、空氣清新，被譽(yù)為“花園式學(xué)校”，北京大學(xué)新校、中國政法大學(xué)、石油大學(xué)、國防大學(xué)等著名高校環(huán)布周圍，文化氣息濃郁。