廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是直屬?gòu)V東省教育廳的公辦全日制商貿(mào)類(lèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，創(chuàng)辦于1951年。學(xué)校座落于廣州市風(fēng)景秀麗的珠江畔，校園環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)婆娑、空氣怡人。校內(nèi)實(shí)行半封閉式管理，生活設(shè)施完備。1994年以來(lái)被評(píng)為“文明校園”。2010年學(xué)校被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，2013年廣東省教育廳命名我校為“廣東省德育示范學(xué)校”，2014年被廣東省委宣傳部、省文明辦授予“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)”稱(chēng)號(hào)?！　W(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，中、高級(jí)講師占80%以上，雙師型教師占80%。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，建有主干千兆并連接internet的數(shù)字化校園，擁有數(shù)字化多媒體交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、1200臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)中心，配置完善的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，立足職業(yè)教育，打造商業(yè)品牌，形成了鮮明的辦學(xué)特色：學(xué)校以“誠(chéng)商、敬業(yè)、篤學(xué)、愛(ài)校”為校訓(xùn)，秉承“勤奮成就夢(mèng)想，人文塑造儒商”的辦學(xué)理念，按需施教，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，形成“學(xué)商—會(huì)商—從商—經(jīng)商”的辦學(xué)特色，打造出了“商校特色德育模式、教學(xué)商場(chǎng)模式”二大品牌。開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)、商貿(mào)物流、外語(yǔ)外貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等四大類(lèi)10多個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)先后被評(píng)為省中職學(xué)校重點(diǎn)骨干專(zhuān)業(yè)。我校還是省中高職“三二分段銜接”試點(diǎn)學(xué)校。目前在校生達(dá)3800多人。　　學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)基金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，幫助貧困生完成學(xué)業(yè)。在廣州及珠江三角洲地區(qū)建立了幾十家固定的實(shí)習(xí)基地，供學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。每年有省內(nèi)外近200家企業(yè)單位到校招錄畢業(yè)生，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上?！　W(xué)校與廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦“3+2”中高職銜接班；與廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等院校合作開(kāi)展成人教育；2010年與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué)，為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)創(chuàng)造條件，形成了多元化、多層次的辦學(xué)格局。2011年學(xué)校牽頭成立了省屬中職學(xué)校的第一家教育集團(tuán)——廣東省商業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，以成功校友的企業(yè)為主、以商業(yè)類(lèi)行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)為輔、以商貿(mào)類(lèi)中職學(xué)校為核心，以廣佛商業(yè)類(lèi)中職學(xué)校聯(lián)合體為重點(diǎn)、以三二分段和國(guó)際化辦學(xué)為新方向，構(gòu)建職業(yè)教育鏈?！　‖F(xiàn)在，學(xué)校正繼續(xù)完善現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，順應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展要求，做大做強(qiáng)，開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育的新局面。