專業(yè)間的選擇所對其學生和家長來說也是比較重要的，重要到學生在決定對其一所學校所進行報讀的時候，是需要對其學校地開設方面所進行了解，以及關于每所學校間專業(yè)方面的選擇。
成都石化工業(yè)學校專業(yè)介紹——化學工藝專業(yè)
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)面向石油化工、精細化工、醫(yī)藥、新材料、新能源等領域，從事生產(chǎn)運行、設備維護、過程控制、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗等崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才，就業(yè)前景廣闊。
報考證書
可在?？既』た偪毓?、化學檢驗員、化工儀表維修工、辦公軟件應用等職業(yè)技能等級證書(或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書。
成都石化工業(yè)學校辦學開設
學校應重視專業(yè)開發(fā)工作，要根據(jù)本市經(jīng)濟結構調(diào)整、科技進步、勞動力市場變化和學校的發(fā)展規(guī)劃，在充分進行市場需求調(diào)研基礎上，及時調(diào)整并優(yōu)化本校的專業(yè)結構，按穩(wěn)定性與靈活性相結合原則設置各專業(yè)，著力辦好相對穩(wěn)定的骨干專業(yè)和精品專業(yè)，有計劃地進行專業(yè)開發(fā)工作，拓寬專業(yè)業(yè)務范圍和設置新專業(yè)或?qū)ｉT化。積極參與各類職業(yè)教育集團工作。
創(chuàng)新學生管理模式，實施 “三化”(軍事化要求、企業(yè)化管理、人性化關懷)管理，構建主題活動德育，學生綜合素養(yǎng)明顯增強;“理實一體化，技能培養(yǎng)崗位化、學歷教育多元化”的教學模式初步形成;搭建升學立交橋，推進中高職銜接，開辦五年制大專班;
通過成都石化工業(yè)學校間專業(yè)地開設介紹來說，是可以知道專業(yè)方面的類型也是有所不同的，學生如果能夠在選擇專業(yè)的同時，所對其相關的專業(yè)信息所進行了解的話，那自身問題地介紹是比較重要。
