蘭州軌道交通學(xué)校和職高哪個(gè)好?軌道交通學(xué)校主要是培養(yǎng)交通工作者的專業(yè)學(xué)校。職業(yè)高中是高中的一部分，重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。不管是就讀職業(yè)學(xué)校還是就讀軌道交通學(xué)校只是專業(yè)上的區(qū)別以外，都是學(xué)習(xí)技術(shù)的，如果學(xué)習(xí)軌道交通專業(yè)，選擇軌道交通學(xué)校是非常適合的。

讀軌道交通學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

近幾年來(lái)，鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，具有全天候、運(yùn)能大、運(yùn)價(jià)低、占地少和安全環(huán)保等方面的明顯優(yōu)勢(shì)，是方便旅客出行、降低貨運(yùn)成本、發(fā)展綠色交通和低碳經(jīng)濟(jì)的重要載體。鐵路行業(yè)發(fā)展前景廣闊不言而喻。

隨著我國(guó)鐵路行業(yè)機(jī)車、車輛、線路等各方面的技術(shù)領(lǐng)先世界，國(guó)營(yíng)鐵路、地方鐵路、城市鐵路、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理及車輛設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、檢修、調(diào)度、駕駛等高級(jí)技術(shù)人員也身價(jià)倍增。

在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個(gè)比較新的方向，但同時(shí)又是鐵路發(fā)展的大勢(shì)所趨，所以形勢(shì)一片大好。

讀職業(yè)高中的優(yōu)勢(shì)

專業(yè)選擇廣：就讀職業(yè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的愛(ài)好，選擇喜歡的專業(yè)。既有理科類專業(yè)，如汽車、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、建筑、農(nóng)業(yè)等，也有文科類專業(yè)，如會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)等，只要確定自已的發(fā)展方向,就能選到滿意的專業(yè)，成就美好人生。

升入大學(xué)易：就讀中職學(xué)校，有高職單招、職教高考兩個(gè)渠道，考試難度低于普通高考。國(guó)家將進(jìn)一步提高高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例?？既氲母呗氃盒＜皩I(yè)優(yōu)于一般二批次?？疲€有很多機(jī)會(huì)升入本科院校并考研。隨著國(guó)家高校結(jié)構(gòu)改革，更多本科高校將改制為應(yīng)用型職業(yè)學(xué)院，中職學(xué)生升入大學(xué)的機(jī)會(huì)更多。

綜合能力強(qiáng)：在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)除了收獲文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)這“三種素質(zhì)”，工作能力、創(chuàng)造能力和成才能力這“三種能力”，還會(huì)拿到職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書、職業(yè)資格證書和畢業(yè)證書“三張證書”。年輕時(shí)在一線工作，更能積累豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和能力，有助于今后的發(fā)展，憑借一技之長(zhǎng)，可以創(chuàng)業(yè)致富。

小編總結(jié)

根據(jù)中國(guó)鐵路總公司的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)軌道交通目前大量是大量的缺人的，在這一方面也需要很多專業(yè)人才，軌道交通專業(yè)的就業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，而軌道交通專業(yè)就業(yè)面廣，只要吃苦耐勞，能在一個(gè)行業(yè)好好的工作，那么以后的發(fā)展前景也是可以有很快的提升，軌道交通專業(yè)就目前市場(chǎng)情況看來(lái)是很好的專業(yè)，同學(xué)們感興趣的話可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇專業(yè)。