一、專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡技術

二、學制：3年一、專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡技術

三、招生對象：初中畢業(yè)生及同等學力者

四、培養(yǎng)目標及人材規(guī)

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化技術水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識和基本技能，具有較強的實際工作能力，熟悉相關網(wǎng)絡配置和維護過程，能夠勝任中小企業(yè)網(wǎng)絡搭建與應用的高素質勞動者和技能型人才。

（二）人才規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習計算機網(wǎng)絡技術的基本知識和基本技能，著重接受從事計算機網(wǎng)絡的規(guī)劃、組建、管理與維護訓練。經(jīng)過學習，畢業(yè)生應該獲得以下幾個方面的基本知識和技能：

1、思想道德和職業(yè)道德要求

1）具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好道德品質；

2）具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、開拓精神、團隊合作精神，具備良好的職業(yè)道德；

3）樹立社會主義法制觀念，明確公民的權利和義務；

4）具備健全的體魄和良好的心理素質。

2、 基本理論與技能要求

1）學生應熟練掌握英語，能夠借助字典或字典軟件閱讀本專業(yè)基本的英文技術資料；

2）學生應該熟練掌握計算機操作與應用；

3）掌握本專業(yè)所必須的文化基礎知識和專業(yè)基礎理論知識。

3、專業(yè)理論與技能要求

掌握本專業(yè)所必須的專業(yè)理論知識和技術技能，在生產(chǎn)技術、生產(chǎn)管理的技術創(chuàng)新等方面受到科學思維和科學實驗的基本訓練，具備較強的動手能力、表達能力、分析問題和解決問題的能力。

1）具有熟練的計算機操作技能，能夠進行網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與維護；

2）具有網(wǎng)絡技術專業(yè)必須的計算機軟件和硬件配置、網(wǎng)絡布線、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡協(xié)議等基礎知識；

3）具有搭建和配置小型局域網(wǎng)的能力；

4） 具有網(wǎng)絡監(jiān)控和維護知識，能夠使用網(wǎng)絡管理工具進行網(wǎng)絡監(jiān)控和維護；

5）能夠進行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護和管理；熟悉國家有關的法律法規(guī)，具有網(wǎng)絡安全意識，掌握網(wǎng)絡安全的基本技術。

五、教學內容和要求

1、公共必修課：承擔培養(yǎng)學生基本科學文化素養(yǎng)、服務學生專業(yè)學習和終身發(fā)展的任務。

德育

全面貫徹教育為社會主義現(xiàn)代化服務，教育與生產(chǎn)勞動相結合的方針，以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

語文

在初中語文的基礎上，通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必須的語文基礎知識，進一步提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，培養(yǎng)淺易文言文的閱讀能力、文學作品欣賞能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自學和運用漢語的良好習慣，為提高全面素質、綜合職業(yè)能力和適應職業(yè)變化奠定基礎。

英語

使學生掌握基本的語音、語法知識，一定數(shù)量的單詞，習慣用語等基礎知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學生運用英語進行真實交際能力和繼續(xù)學習的能力。要求學生掌握常用的行業(yè)實用詞匯與術語，能借助詞典看懂簡單的與專業(yè)有關的英文科技資料，會一些與專業(yè)有關的基本交際用語。

計算機應用基礎

培養(yǎng)學生適應現(xiàn)代社會要求的計算機技術應用能力，使學生掌握信息技術與計算機的基本知識，掌握Windows XP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；并了解計算機網(wǎng)絡基本知識及操作。培養(yǎng)學生的自學能力和獲取計算機新知識、新技術的能力，為畢業(yè)后的發(fā)展打下良好的基礎。

體育與健康

在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技巧，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。

藝術教育

在初中相關課程的基礎上，進一步學習音樂、美術和書法的基礎知識，培養(yǎng)學生認識美、感知美和創(chuàng)造美的能力；促進學生智力和身心的全面發(fā)展；提高學生的道德水準，陶冶高尚的情操，提高人才素質和社會文明程度。

2、專業(yè)必修課：承擔培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化能力的任務。