每所學校的招生計劃都是各自獨立制定的。學生在選擇學校的時候，招生計劃是報讀學校尤為很重要的關鍵問題。同學們想要報讀心儀的學校學習，了解招生計劃的專業(yè)限制和人數(shù)限制是非常有必要的。下面，就來詳細參考一下吧。
浙江交通技師學院招生計劃
| 專業(yè) | 層次 | 學制 | 招生人數(shù) |
| 汽車運用與維修 | 中本一體化 | 3+4 | 40 |
| 會計事務 | 中高職一體化 | 3+2 | 40 |
| 汽車服務與營銷 | 中高職一體化 | 3+2 | 45 |
| 幼兒教育 | 單招單考 | 3 | 40 |
| 汽車維修（機電一體化） | 技師+大專 | 6 | 40 |
| 汽車鈑金與涂裝 | 技師+大專 | 6 | 40 |
| 機電設備安裝與維修 | 技師+大專 | 6 | 40 |
| 數(shù)控加工 | 技師+大專 | 6 | 40 |
| 汽車維修（機電一體化） | 高級工+大專 | 5 | 100 |
| 汽車維修（商用車方向） | 高級工+大專 | 5 | 40 |
| 智能網聯(lián)汽車技術應用 | 高級工+大專 | 5 | 40 |
| 新能源汽車檢測與維修 | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 汽車技術服務與營銷 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 汽車鈑金與涂裝 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 汽車保險理賠與評估 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 城市軌道交通運輸與管理 | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 城市軌道交通車輛運用與檢修 | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 初三軌道交通車輛運用與檢修（駕駛方向） | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 無人機應用技術 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 機電設備安裝與維修 | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 智能制造技術應用 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 工業(yè)機器人應用與維護 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 產品檢測與質量檢測 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 數(shù)控加工 | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 電子商務 | 高級工+大專 | 5 | 100 |
| 會計 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 現(xiàn)代物流 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 物聯(lián)網應用技術 | 高級工+大專 | 5 | 45 |
| 數(shù)字媒體技術應用 | 高級工+大專 | 5 | 50 |
| 汽車維修（機電一體化） | 中級工 | 3 | 50 |
| 汽車鈑金與涂裝 | 中級工 | 3 | 50 |
| 汽車技術服務與營銷 | 中級工 | 3 | 45 |
浙江交通技師學院師資力量
在職教職工463人，專任教師300人，其中“雙師型”教師146人、本科以上學歷291人、碩士以上學歷25人、高級以上職稱101人，本科以上學歷教師數(shù)量有一定提升，其他與往年年持平。兼職教師40人，同比基本持平。
浙江交通技師學院職業(yè)發(fā)展
圍繞培養(yǎng)學生職業(yè)素質和核心能力，深入推進導生制、導師制、導學案“三導育人”，著力完善選專業(yè)、選方向、選學制、選課程“四選”機制，有效實施“一體化”教學，建立了“二模二基三群”課程體系，學生理論學習、專業(yè)學習、實習實訓滿意率均保持在91%以上。
在看完內容后，同學們對浙江交通技師學院的招生情況也有了一定的了解了。同學們在看過該專業(yè)后，可以抓緊對比自身是否有感興趣的專業(yè)，若是學校招收的各方面情況都符合自己的需求，那么同學們就需要在報名截止之前報讀該學校了。
