同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)網(wǎng)上了解學(xué)校，也只是了解學(xué)校的表面，其實(shí)很多內(nèi)容都沒(méi)有查詢(xún)到，大部分同學(xué)在網(wǎng)上搜索學(xué)校，都是搜索學(xué)校環(huán)境怎么樣，開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們需要去知道每所學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話也是比較重要的，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容信息是需要被進(jìn)行了解的話，那廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校的電話便是需要被學(xué)生和家長(zhǎng)所提前進(jìn)行了解。

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校招生辦電話：020-83781062

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校地址：廣州市越秀區(qū)東華南路162號(hào)

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1973年，是國(guó)家公辦重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院全日制在校生超過(guò)10000人，技能鑒定所年培訓(xùn)和鑒定量保持在35000人次以上，培養(yǎng)層次有中級(jí)工、高級(jí)工、預(yù)備技師、技師、高級(jí)技師。堅(jiān)持以學(xué)制教育與社會(huì)培訓(xùn)為雙輪發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)并重。

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，教職工近600人，中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)占70%，“一體化”教師占80%，共有南粵優(yōu)秀教師6人、省市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者15人、省市技術(shù)能手9人、市技術(shù)創(chuàng)新能手6人、市勞動(dòng)模范1人。“網(wǎng)絡(luò)調(diào)試”課程獲省技工院校一體化精品課程，“機(jī)電一體化技術(shù)”“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被定為全國(guó)第三批一體化課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。近兩年，師生在各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)476項(xiàng)、各級(jí)教研成果獲獎(jiǎng)206項(xiàng)、新增國(guó)家專(zhuān)利21項(xiàng)。

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)院不斷深化校企合作，先后與新加坡新科動(dòng)力、德國(guó)維特根集團(tuán)、中國(guó)電信、中國(guó)建設(shè)銀行等多家世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)校企融合發(fā)展，為學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺(tái)，就業(yè)率保持在98%以上。

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校校企合作

學(xué)院建立了以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以校企合作為基礎(chǔ)，以綜合職業(yè)能力為核心，理論教學(xué)與技能操作融合貫通，工學(xué)結(jié)合一體化的課程體系。該體系實(shí)施后，成效日益凸顯，引導(dǎo)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)主動(dòng)，思維活躍，一次性獲證率高，就業(yè)質(zhì)量高，崗位適應(yīng)能力強(qiáng)，更受用人單位歡迎。在第44屆、第45屆世賽中國(guó)選拔賽中，我院共有5名選手取得優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2019年，學(xué)生作品再獲世賽園藝項(xiàng)目國(guó)際邀請(qǐng)賽“綜合表現(xiàn)金獎(jiǎng)”、“鮮花港杯”北京花園設(shè)計(jì)展暨國(guó)際造園邀請(qǐng)賽“最佳造景獎(jiǎng)”;學(xué)院被確立為第45屆世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。

我們上職業(yè)學(xué)?；蛘呤巧细咧校@都是由自己決定的，對(duì)于上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇性是比較多的，根據(jù)專(zhuān)業(yè)風(fēng)格，辦學(xué)性質(zhì)等不同的情況來(lái)篩選學(xué)校，但是在這同時(shí)，我們有很多對(duì)學(xué)校不清楚的地方也是需要學(xué)校老師幫我們答疑的。