初中的結束,大家即將離開互相陪伴了三年的小伙伴,步入新的校園,在這里,我們將開啟新的人生篇章,認識新的小伙伴,步入新的學校之間,來讓小編和大家一起去了解一下新學校的招生相關信息吧。
瀘州市2023年普通高中錄取分數線
學 校 | 江陽區(qū) | 龍馬潭區(qū) | 納溪區(qū) | 瀘縣 | 合江縣 | 敘永縣 | 古藺縣 | 藝體生 |
瀘州市第一中學校 | 543 | 544 | 543 | 543 | 554 | 543 | 543 | 412 |
瀘州老窖天府中學 | 593 | 600 | 616 | 608 | 630 | 614 | 586 | 417 |
瀘州高中忠山校區(qū) | 626 | 691 | 622 | 685 | 687 | 641 | 627 | 410 |
瀘州高中城西校區(qū) | 623 | 659 | 629 | 662 | 661 | 653 | 584 | - |
瀘州高中茜草校區(qū) | 621 | 674 | 620 | 643 | 670 | 628 | 640 | - |
實驗中學 | 509 | - | - | - | - | - | - | - |
龍馬高中 | - | 605 | - | - | - | 411 | ||
田家炳中學 | - | 485 | - | - | - | - | - | 410 |
瀘化中學 | - | 532 | - | - | - | - | - | 414 |
天立學校(民辦) | 603 | 433 | ||||||
納溪中學 | - | - | 533 | - | - | - | - | 412 |
護國中學 | - | - | 515 | - | - | - | - | - |
雁林高中(民辦) | 410 | 410 | ||||||
瀘縣一中 | - | - | - | 539 | - | - | - | 410 |
瀘縣二中 | 579 | 578 | 578 | 618 | 610 | 615 | 604 | 413 |
瀘縣四中 | - | - | - | 508 | - | - | - | 412 |
瀘縣五中 | - | - | - | 498 | - | - | - | 410 |
瀘縣九中 | - | - | 464 | - | - | - | 410 | |
瀘縣二中實驗學校(民辦) | 573 | - | ||||||
合江中學 | - | - | - | - | 575 | - | - | 433 |
馬街中學 | - | - | - | - | 545 | - | - |
音樂415 美術487 體育464 |
合江白沙中學 | - | - | - | - | 509 | - | - | - |
榕山中學 | - | - | - | - | 512 | - | - | - |
合江天立學校(民辦) | 513 | 422 | ||||||
合江利城高中(民辦) | 429 | 410 | ||||||
敘水一中 | - | - | - | - | - | 543 | - | 457 |
敘水三中 | - | - | - | - | - | 497 | - | - |
馬嶺中學 | - | - | - | - | - | 469 | - | - |
摩尼中學 | - | - | - | - | - | 465 | - | - |
古藺中學 | - | - | - | - | - | - | 478 | 422 |
藺陽中學 | - | - | - | - | - | - | 478 | - |
金蘭高中 | - | - | - | - | - | - | 477 | 413 |
瀘州交通技工學校簡介
瀘州市交通技工學校是一所含汽車維修、汽車駕駛、城市軌道交通、中藥、護理、康復保健、計算機信息管理、計算機應用、電子商務、導游、生態(tài)農業(yè)技術、農業(yè)機械使用與維護、建筑施工等專業(yè)的技工院校。
學校始建于1979年,有著40余年的辦學歷史,是四川省道路運輸職業(yè)技能瀘州培訓基地、國家計算機高新技術考試站、全國農機職業(yè)技能培訓與鑒定示范基地、四川省省級勞務品牌培訓基地、瀘州市高技能人才培訓基地、瀘州市現代農業(yè)技術培訓基地、瀘州市道路運輸駕駛員繼續(xù)教育培訓基地、四川省安全培訓培訓機構、瀘州市職工創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓基地、瀘州市張明英汽車維修工大師工作室。
辦學多年來,為國家培養(yǎng)了大量的中、高級技能人才,得到了省、市主管部門及社會的一致認可和表彰,獲得了良好的聲譽。是我市交通行業(yè)、機電行業(yè)、農林木漁業(yè)高級工、技師、高級技師培訓基地。
在悠久的辦學歷史中,瀘州交通技工學校辦學質量逐年提高,成長為了一所優(yōu)秀的技工學校,培養(yǎng)了大量的人才,閱讀了上面的資料同學們應該對于學校有了一個初步認知,有沒有感興趣的同學們呢》