學(xué)校的收費(fèi)情況是家長(zhǎng)比較關(guān)心的一個(gè)話題，因?yàn)閷W(xué)生在了解學(xué)校的時(shí)候，更多的關(guān)注的是專業(yè)好不好學(xué)、學(xué)校漂不漂亮、宿舍環(huán)境好不好等問題，注意力極少放在學(xué)費(fèi)上面。小編為大家整理了禮泉職業(yè)教育中心的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，供參考。

禮泉職業(yè)教育中心各專業(yè)學(xué)費(fèi)

禮泉職業(yè)教育中心助學(xué)政策

1.符合條件的學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策

2.符合條件的學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金一年2000元

3.建檔立卡戶一次性享受3000元的補(bǔ)助

禮泉職業(yè)教育中心學(xué)風(fēng)

學(xué)校大力實(shí)施“校園文化建設(shè)抓內(nèi)涵、特色，積極營(yíng)造和諧校園提升工程”，結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，積極打造內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色的職教文化。堅(jiān)持以高尚的校園精神塑造人,以優(yōu)秀的校園文化鼓舞人。確定以：“尚德健體 重能強(qiáng)技 篤學(xué)躬行 至真至善”為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)了?；?，形成了“育人為本 特色立校 與時(shí)俱進(jìn) 全面創(chuàng)新”的辦學(xué)理念、“文明 和諧 快樂 進(jìn)取”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 敬業(yè) 奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“好學(xué) 合作 探究 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

禮泉職業(yè)教育中心發(fā)展方向

學(xué)校大力推動(dòng)職業(yè)教育資源整合工作。依照縣委縣政府文件，堅(jiān)持“依法組合、優(yōu)勢(shì)組合、利益共享”的原則，以縣職教中心為龍頭，為職業(yè)教育打破條塊分割，沖破部門藩蘺，集中全縣職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)的整合思路，實(shí)行“培訓(xùn)項(xiàng)目由政府統(tǒng)一安排，培訓(xùn)資金由財(cái)政統(tǒng)一管理，培訓(xùn)任務(wù)由職校統(tǒng)一承辦”的“三統(tǒng)一”模式辦學(xué)，建立起“中心”+“基地”的大職業(yè)教育培訓(xùn)格局。將縣職教中心、縣委黨校、縣行政學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣就業(yè)培訓(xùn)中心、縣農(nóng)廣校、縣衛(wèi)生學(xué)校以及黨群、政法、人社、農(nóng)林、科教文衛(wèi)等部門的教育培訓(xùn)資源進(jìn)行整合，組建全新的禮泉職教中心。

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立了，放棄了依賴性的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人真正為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，他就會(huì)變得無比強(qiáng)大。養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，是你走向成功的第一步。我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校這個(gè)搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。