現在越來越多的同學開始找學校，中職學校既可以學到文化知識又可以學到專業(yè)技能。很多家長一直在給孩子找學校，但是一直都沒有找到學校的資料，其實每個學校都是有招生簡章的，找到了招生簡章，就可以了解學校的招生信息了。
安徽理工學校招生專業(yè)
會計、電子商務、機電技術應用(工業(yè)機器人方向)、數控技術應用、鐵道運輸管理、汽車運用與維修(新能源汽車方向)、建筑工程施工、數字媒體技術應用、計算機動漫與游戲制作、計算機網絡技術(物聯(lián)網方向)。
安徽理工學校師資力量
學校擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、結構優(yōu)化的技能型、雙師型教師隊伍。學?，F有教職工140人，專任教師121人，具有研究生學歷32人、本科學歷89人。其中高級職稱74人(占比61%)、中級職稱29人(占比24%)，雙師型教師75人，雙師型教師比例達到62%以上。近60多名教師分獲國家級、省、市級教學技能比賽獎項。2人被授予全國教學名師，2人當選全國教育類協(xié)會理事。22人入選國家和省級專業(yè)教學委員會委員。
以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位是學校始終堅持的辦學指導思想。在這一思想的指導下，學校充分了解市場需求，現開設了計算機網絡技術、數字媒體技術應用、電子商務、數控技術應用、會計、建筑工程施工、市場營銷、汽車運用與維修、鐵路運輸服務與管理等專業(yè)。招收應歷屆初、高中畢業(yè)生，以五年制大專和三年制中專為主，同時還舉辦一年制高中專教育、對口升學輔導班和多種形式的社會培訓。
安徽理工學校人才培養(yǎng)
教書育人、德育為先。學校實行“封閉式”管理，嚴格落實《學生一日行為規(guī)范》。學校開展了運動會、籃球賽、乒乓球賽、知識競賽、文藝表演等豐富多彩的活動，引導學生綜合素質的提升。同時，學校抓住近年來大事、喜事多的有利契機，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演等形式，組織開展了一系列豐富多彩的紀念和慶?；顒?，激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情。目前學校德育工作已經形成了第二課堂活動化、活動開展主題化、主題教育系列化。
五十多年來，理工學校憑借過硬的教學理念和管理，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，北京、上海、長江三角洲、珠江三角洲等經濟發(fā)達城市和地區(qū)，到處活躍著他們的身影。開拓進取的理工人并未在成績面前裹足不前，他們創(chuàng)新思路，積極拓展校企合作、定單培養(yǎng)新領域，為學生以后的發(fā)展深造提供更廣闊的空間。同時，學校積極與德國諾斯海姆第一職業(yè)學校、美國麻州東南職校、聯(lián)邦德國漢諾威中國中心、世界五百強企業(yè)德國大陸公司的交流合作，更是為學生以后的發(fā)展深造提供了更廣闊的空間。
五十多年的發(fā)展，是一份驚喜，是一份榮耀，更是一份激情，一種責任，一份力量。團結務實的理工人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們相信充滿實力與魅力的理工必將承載無數人的夢想，乘風破浪，駛向更加輝煌燦爛的明天!
學生按照老師的步驟學習不一定能夠完成目標，學生還是要以個人的目標為主軸線。選擇專業(yè)對于學生來說也是一個艱難的事情，這時候家長就可以給推薦一些相關的專業(yè)，通過了解或許就找到適合自己的專業(yè)了，適合自己的領域也是需要摸索的。
