通過可以通過之前對桐鄉(xiāng)技師學院的了解，我們可以大致的知道學校開設的專業(yè)還是有很多的，但是同學們你們具體知道每個專業(yè)主要是做啥的嗎，專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?這些都是需要同學們?nèi)チ私獾模瑢W校的專業(yè)比較多，當然同學們不用每個都了解，我們可以抽幾個自己喜歡的專業(yè)看看。
桐鄉(xiāng)技師學院開設專業(yè)
| 開設專業(yè) | 招生人數(shù) | 學制 |
| 園林綠化 | 30 | 3年 |
| 服裝設計與工藝 | 40 | 3年 |
| 服裝展示與禮儀 | 20 | 3年 |
| 汽車運用與維修 | 40 | 3年 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 40 | 3年 |
| 導游服務 | 40 | 3年 |
| 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 80 | 3年 |
| 電子商務 | 40 | 3年 |
桐鄉(xiāng)技師學院辦學成果
學院現(xiàn)有注冊學生5035人，在編教職工420人，其中高級職稱155人，技師及以上99人。學院現(xiàn)有省級專業(yè)帶頭人2人，嘉興市學科帶頭人3人，桐鄉(xiāng)市學科帶頭人13人，桐鄉(xiāng)市骨干教師26人，形成了一支數(shù)量多、專業(yè)全、技能精、師德高，善于培養(yǎng)高技能人才的骨干教師隊伍，并建立了服裝專業(yè)的“技能大師工作室”。
學院堅持“德育為先，育人為本”的育人理念，建立了學院、企業(yè)、社會、家長緊密結合的德育工作網(wǎng)絡。積極開展“知禮節(jié)，有禮貌，懂感恩”等養(yǎng)成教育，通過主題教育月系列活動、校園文化建設、學生社團活動等，積極營造良好的育人環(huán)境和氛圍。學院緊緊圍繞桐鄉(xiāng)地方經(jīng)濟轉型升級和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，以優(yōu)勢和特色專業(yè)為專業(yè)群核心，以培養(yǎng)技能型人才為目標，積極探索“理實一體化”教學改革，采用全程產(chǎn)學交叉、任務引領+職業(yè)情景、模塊化教學等教學模式。
上文就是小編給同學們整理的學校專業(yè)情況了，專業(yè)的學習這個關系到我們后期的就業(yè)情況的，選擇一個好的專業(yè)會讓我們受益終生，因此在選擇專業(yè)的時候最好自己先想清楚。最后，希望同學們都能進入一個好學校，選擇一個好專業(yè)學習。
