整理了相關(guān)專業(yè)，供大家參考一下。當(dāng)我們選擇好學(xué)校后又要面臨選擇專業(yè)的難題，為社會(huì)培養(yǎng)了多名有用人材。很多學(xué)生對(duì)專業(yè)了解一下專業(yè)的主要課程以及就業(yè)方向，關(guān)注一下學(xué)校專業(yè)等情況再做打算。

陜西商業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、

旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、

物流服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食(新設(shè))、保安(新設(shè)國(guó)控專業(yè))

陜西商業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的介紹

課程設(shè)置：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書

培養(yǎng)目標(biāo)：1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能

2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力

3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力

4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力

5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì)，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神

6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。

陜西商業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

我校非常重視學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)工作，始終把畢業(yè)生的就業(yè)工作擺在重要位置上，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，全面提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)需求的能力，為學(xué)生提供就業(yè)咨詢服務(wù)，組織供需見面會(huì)、招聘會(huì)，積極向社會(huì)各用人單位推薦各類專業(yè)人才。自2003年春季開始，學(xué)生入校時(shí)，就與該校簽訂就業(yè)安置協(xié)議，以保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

陜西商業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

我校認(rèn)真貫徹全國(guó)職教會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，堅(jiān)持面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，辦學(xué)方向和專業(yè)設(shè)置堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)，為推進(jìn)西部大開發(fā)服務(wù)。在辦學(xué)形式上學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合;在辦學(xué)層次上，形成了中專、大專(聯(lián)辦)、本科(聯(lián)辦)、短訓(xùn)等多層次多形式的格局。我校先后與陜西理工大學(xué)、西北政法大學(xué)、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院等院校聯(lián)合開辦了高職教育，與湖南大學(xué)、陜西廣播電視大學(xué)、四川電子科技大學(xué)聯(lián)合開辦了以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主、集中面授為輔的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

陜西商業(yè)學(xué)校教育方針

學(xué)校認(rèn)真貫徹全國(guó)職教會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，堅(jiān)持面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，辦學(xué)方向和專業(yè)設(shè)置堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)，為推進(jìn)西部大開發(fā)服務(wù)。在辦學(xué)形式上學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合;在辦學(xué)層次上，形成了技工、中專、大專(聯(lián)辦)、本科(聯(lián)辦)、短訓(xùn)等多層次多形式的格局。學(xué)校先后與陜西理工學(xué)院、西北政法學(xué)院、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院等院校聯(lián)合開辦了高制教育，與湖南大學(xué)、

省電大聯(lián)合開辦了以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主、集中面授為輔的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。學(xué)校始終把提高學(xué)生綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力作為教學(xué)工作的重點(diǎn)，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和更新專業(yè)設(shè)置，按照“大專業(yè)、小方向)的思路，(寬基礎(chǔ)，活模塊)的模式設(shè)置課程體系，實(shí)施了“雙技能”教改模式，加大了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)課時(shí)，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)實(shí)用型人才的辦學(xué)特色。多年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送了一大批品學(xué)兼優(yōu)的專業(yè)技術(shù)人才，博得了社會(huì)各界的好評(píng)。

對(duì)于專業(yè)的選擇，有的學(xué)生很有自己的想法，今后可能并不想從事這方面的工作，那么這幾年的時(shí)間相當(dāng)于都白費(fèi)了所以在專業(yè)的選擇上不用著急。學(xué)校的專業(yè)和部分專業(yè)的詳細(xì)介紹了有意向的同學(xué)們可以參考一下。選擇合適的專業(yè)進(jìn)行志愿填報(bào)，祝同學(xué)們學(xué)有所成。