隨著近幾年疫情的不斷反復(fù)，人們越來越重視自身的健康問題，也使得報(bào)讀衛(wèi)校的學(xué)生也是越來越多了，那么學(xué)校里面具體開設(shè)了什么專業(yè)呢?一般的衛(wèi)校都是有有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等，不過不同的衛(wèi)校開設(shè)的醫(yī)護(hù)類專業(yè)都是有所差異的，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要了解清楚該校有沒有你感興趣的專業(yè)。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)

從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學(xué)、道德觀念等多方面對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能。

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

畢業(yè)及就業(yè)方向

畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

影像技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備本專業(yè)實(shí)際工作所必須的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論、基本知識基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位和醫(yī)療設(shè)備部門從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作和設(shè)備應(yīng)用、維護(hù)及維修的實(shí)用型人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)影像醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、超聲診斷技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射腫瘤學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)技術(shù)與診斷。

影像技術(shù)修業(yè)年限：三年

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握本專業(yè)必需的基本理論和臨床基本知識，掌握從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本技能，能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔疾病的診治和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。

衛(wèi)校每年都是在大量的招收想要學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)們，給同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)更多的醫(yī)護(hù)人員為社會做出貢獻(xiàn)，同學(xué)們可以自行選擇。近年來我國的醫(yī)護(hù)行業(yè)發(fā)展是越來越好了，醫(yī)護(hù)行業(yè)人員有了很大就業(yè)前景，不同的衛(wèi)校開設(shè)的醫(yī)護(hù)類專業(yè)都是有所差異的，大家要了解清楚，選擇自己喜歡的專業(yè)。